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Gabriela Sabulsky
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Analíticas de Aprendizaje para mejorar el aprendizaje y la comunicación a través de entornos virtuales
G Sabulsky
Revista iberoamericana de Educación 80 (1), 13-30, 2019
712019
La formación docente en nuevas tecnologías en la agenda de las políticas públicas. Algunos avances
G Sabulsky, RP FOReSTeLLO
PRAXIS educativa 13 (13), 9, 2009
252009
Estrategias para el desarrollo de innovaciones educativas basadas en la utilización de Tecnologías de Información y Comunicación
S Raichman, G Sabulsky, E Totter, M Orta, P Verdejo
Estrategias para el uso de Tecnologías de Información y Comunicación en los …, 2011
182011
Estrategias para la formación interdisciplinar en las áreas de Humanidades y Ciencias Sociales y en Artes, Arquitectura y Diseño
MC Quintá, M Maass, M Orta, L Trigos, G Sabulsky
RedIC (2014) Estrategias docentes para la formación interdisciplinar en …, 2014
152014
La producción de materiales educativos para la educación a distancia
G Sabulsky
Boletín digital@ distancia 2, 2007
142007
Del determinismo tecnológico al bricolaje digital
G Sabulsky
Sentidos y prácticas en tensión. Educación, Formación e Investigación 6 (10 …, 2020
132020
Estudiar en la universidad virtualizada: una aproximación a perfiles tecnopedagógicos de estudiantes
G Sabulsky, C Bosch Alessio
Apertura (Guadalajara, Jal.) 13 (2), 124-141, 2021
122021
Hacia nuevos horizontes en las clases universitarias en contextos emergentes. Contribuciones de la Tecnología Educativa
M Landau, G Sabulsky, G Schwartzman
Virtualidad, Educación y Ciencia 12 (24), 9-24, 2022
112022
Materiales educativos que recuperen el hacer y el pensar del profesor
G SabulSky
Pérez, S. y Imperatores, A.(comp.). Comunicación y educación en entornos …, 2009
112009
La vinculación como estrategia de formación en la educación superior. Áreas de Humanidades y Ciencias Sociales y de Artes, Arquitectura y Diseño
M Maass, G Sabulsky
La vinculación como estrategia de formación en educación superior, 85, 2014
102014
La formación en tecnología en la era inteligente de la técnica
G Sabulsky, ME Danieli
Espacios en blanco. Serie indagaciones 26 (1), 0-0, 2016
92016
Sobre el uso de los media en los procesos de enseñanza
D Pensa, G Sabulsky
IX Congreso Internacional: Tecnología y Educación a Distancia. Cooperación …, 1998
81998
Implementación del whatsapp como estrategia didáctica para mediar en la construcción de conocimientos
E Arévalo, F Ferro, G Sabulsky
IV Jornadas de TIC e Innovación en el Aula (La Plata, 2017), 2017
72017
Futuros docentes en tiempos de convergencia digital
G Sabulsky, P Roldán
Virtualidad, Educación y Ciencia 3 (4), (pp. 11-26), 2012
62012
La integración de las nuevas tecnologías como problema metodológico
G Sabulsky
II Congreso de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2007
62007
Analíticas de aprendizaje para mejorar la enseñanzay el seguimiento a través de entornos virtuales.
G Sabulsky
Revista Iberoamericana de Educacion (Version impresa) 80 (1), 2019
52019
Prácticas de lectoescritura mediadas por TIC: aportes teóricos y metodológicos desde la antropología
G Sabulsky, E Alberione
Virtualidad, Educación y Ciencia 10 (18), 139-144, 2019
52019
Aulas virtuales como ambientes semióticos, estrategia para enseñar y aprender a distancia. De legados y horizontes para el siglo XXI
G Sabulsky
Tandil: Rueda, 2011
52011
La integración de la tecnología en la enseñanza como problema de conocimiento
G Sabulsky
Rev. Diálogos Pedagógicos nº 6, 61-83, 2005
52005
Conocimiento didáctico del contenido mediado por las tecnologías. Un estudio de caso
G Sabulsky, EA Arevalo, P Fernández
Virtualidad, Educación y Ciencia 9 (16), 55-73, 2018
42018
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