O (nie)tożsamości pojęć: JĘZYK SPECJALISTYCZNY, JĘZYK SPECJALNY, JĘZYK FACHOWY, JĘZYK PROFESJONALNY, JĘZYK ZAWODOWY, PROFESJOLEKT, TECHNOLEKT B Jarosz Polonica 38, 2018 | 23 | 2018 |
Forum internetowe, czyli (cyber) komunikacja o ograniczonym zasięgu społecznym M Karwatowska, B Jarosz POLONICA, 109-121, 2013 | 16 | 2013 |
O zasięgu słownictwa socjolektalnego w XXI wieku B Jarosz Białostockie Archiwum Językowe, 97-116, 2013 | 12 | 2013 |
Językowy obraz ŚLUBU B Jarosz | 9 | 2014 |
O języku specjalistycznym w komentarzu sportowym (na przykładzie relacji z meczów siatkarskich) B Jarosz Socjolingwistyka, 269-282, 2015 | 8 | 2015 |
Forum internetowe jako źródło materiału socjolektalnego. Postulaty metodologiczne B Jarosz Język a media. Wzory języka we współczesnych mediach, 20–32, 2018 | 7* | 2018 |
Typologie socjolektów w polskiej literaturze językoznawczej. Implikacje terminologiczne B Jarosz Badania nad językiem i kulturą 1, 139–155, 2016 | 7* | 2016 |
Specyfika komunikacji profesjonalnej B Jarosz, M Karwatowska Komunikacja – tradycja i innowacje, 102–116, 2013 | 5* | 2013 |
Emulacja płci w tekstach o modzie B Jarosz, M Karwatowska Oblicza płci. Język – Kultura – Edukacja, 59–72, 2012 | 5* | 2012 |
Rozrywka specjalistyczna, czyli o telewizyjnej relacji sportowej B Jarosz Kulturowy obraz rozrywki, 219-228, 2015 | 4* | 2015 |
Między obiektywizmem a subiektywizmem, czyli o wyjaśnianiu znaczeń w badaniach socjolingwistycznych B Jarosz Człowiek, zjawiska i teksty kultury w komunikacji społecznej 1, 121–134, 2015 | 4* | 2015 |
E-learning a blended learning w edukacji polonistycznej M Karwatowska, B Jarosz Korzyści i ograniczenia,[w:] Edukacja a nowe media, red. M. Latoch-Zielińska …, 2015 | 3 | 2015 |
Wykład jako obligatoryjny gatunek mowy w dyskursie uniwersyteckim B Jarosz, M Karwatowska Tekst – akt mowy – gatunek wypowiedzi, 247–258, 2013 | 3 | 2013 |
Terminologia naukowo-techniczna w socjolekcie dziennikarskim B Jarosz Roczniki Humanistyczne 58 (6), 59-76, 2010 | 3 | 2010 |
Język zawodowy polskich dziennikarzy jako problem badawczy. Uwagi wstępne B Jarosz Język Polski, 122-133, 2020 | 2 | 2020 |
Multimodalność relacji sportowej „na żywo” jako determinanta procesów nadawczo-odbiorczych. Analiza kontrastywna odmiany telewizyjnej i internetowej B Jarosz Współczesne media. Media multimodalne 2, 33–50, 2018 | 2* | 2018 |
Kraszewski w edycji. Zakres i granice działań modernizacyjnych–postulaty B Jarosz Roczniki Humanistyczne 65 (6), 111-131, 2017 | 2 | 2017 |
Błędy językowe w relacjach sportowych, czyli o (nie) wzorcowości języka w mediach B Jarosz Współczesne media. Wartości w mediach - wartości mediów 1, 89-107, 2014 | 2* | 2014 |
Wykład jako obligatoryjny gatunek mowy w dyskursie akademickim (na przykładzie definicji studenckich) M Karwatowska, B Jarosz Tekst-akt mowy-gatunek wypowiedzi, pod red. Urszuli Sokólskiej, 247-258, 2013 | 2 | 2013 |
Humor w szkole, czyli o błędach językowych uczniów i nauczycieli B Jarosz Humor w perspektywie kulturowo-językowej, 193–203, 2013 | 2* | 2013 |