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Goretti Faya Ornia
Title
Cited by
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Year
Emotional intelligence and health risk behaviors in nursing students
A Lana, EM Baizán, G Faya-Ornia, ML López
Journal of Nursing Education 54 (8), 464-467, 2015
542015
Impact of a web-based intervention supplemented with text messages to improve cancer prevention behaviors among adolescents: Results from a randomized controlled trial
A Lana, G Faya-Ornia, ML López
Preventive Medicine 59, 54-59, 2014
452014
Study protocol of a randomized controlled trial to improve cancer prevention behaviors in adolescents and adults using a web-based intervention supplemented with SMS
A Lana, MO Del Valle, S López, G Faya-Ornia, ML López
BMC Public Health 13, 1-8, 2013
192013
Propuesta de clasificación de corpus textuales
MG Faya Ornia
Metodologías y aplicaciones en la investigación en traducción e …, 2015
132015
Medical brochure as a textual genre
GF Ornia
Cambridge Scholars Publishing, 2016
112016
Propuesta de tipología textual para el campo médico
G Faya Ornia
Revista Española de Lingüística Aplicada/Spanish Journal of Applied …, 2016
82016
La necesidad de servicios de traducción e interpretación en el sector sanitario. La situación en Londres, Düsseldorf y Madrid
GF Ornia
Entreculturas. Revista de Traducción y Comunicación Intercultural, 543-574, 2015
72015
Revisión y propuesta de clasificación de corpus
GF Ornia
Babel 60 (2), 234-252, 2014
72014
Subtitle creation and subtitle alignment as didactic resources for foreign language teaching (Creación de subtítulos y alineación de segmentos como recursos didácticos para la …
G Faya-Ornia, N Barranco-Izquierdo, T Calderón-Quindós, ...
Culture and Education 34 (1), 180-187, 2022
42022
Medical brochures translated into English and their comparison with source English and Spanish medical brochures
GF Ornia
Procedia-Social and Behavioral Sciences 212, 226-229, 2015
42015
Estudio contrastivo del folleto médico (inglés-español)
GF Ornia
Quaderns: revista de traducció, 347-362, 2015
42015
Comparativa de herramientas empleadas para mejorar la comunicación con pacientes extranjeros en los centros sanitarios del Reino Unido, Alemania y España
MG Faya Ornia
Sendebar, 2011
42011
Phonetic Transcription and Audiobooks as Tools to Improve Listening Comprehension Skills in English
G Faya-Ornia
22019
Medical brochures translated into English in Spain
GF Ornia
Procedia-Social and Behavioral Sciences 198, 118-121, 2015
22015
El folleto médico como género. Estudio contrastivo inglés-español
MG Faya Ornia
22015
A handout on medical English for health professionals
GF Ornia
Cambridge Scholars Publishing, 2018
12018
Estudio contrastivo (inglés-español) del género textual del folleto médico
MG Faya Ornia
12016
Combining subtitle creation and subtitle alignment in foreign language teaching
GF Ornia, NB Izquierdo, TC Quindós, CQ Diez
Instrumentalising Foreign Language Pedagogy in Translator and Interpreter …, 2023
2023
Combining subtitle creation and subtitle alignment in foreign language teaching a means to foster translation competence and communication skills
G Faya Ornia, N Barranco Izquierdo, T Calderón Quindós, C Quijada Díez
Benjamins Translation Library, 2023
2023
El subtitulado y la alineación como tareas semi-profesionales en la didáctica de lenguas extranjeras
CQ Diez, GF Ornia
Jornada de Innovación docente de la Universidad de La Rioja 2021 …, 2022
2022
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