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Sandra Marisa Almeida Galante
Sandra Marisa Almeida Galante
Universidade Aberta, Agrupamento de Escolas Condeixa-a-Nova
Email confirmado em aecondeixa.pt
Título
Citado por
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Ano
Supervisão em contextos de educação e formação: conceções, práticas e possibilidades
I Gaspar, AP Carlos, F Lamy, F Seabra, L Massano, P Silva, R Eira, ...
Fundação Manuel Leão, 2019
232019
Supervisão: Modelos e processos
A Carlos, F Lamy, F Seabra, MI Gaspar, L Massano, P Silva, R Eira, ...
Supervisão: modelos e processos, 2019
82019
Supervision in continuous teacher training
AP Carlos, S Cardoso, S Galante, F Lamy, P Silva, I Gaspar, F Seabra
Enseñanza and Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica 35 (1), 185-206, 2017
82017
FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: QUE SUPERVISÃO NA QUALIFICAÇÃO DOCENTE?
A Carlos, S Galante, F Lamy, P Silva, MI Gaspar
Revista de Estudos Curriculares 9 (1), 122-141, 2018
12018
Formação contínua de professores em Portugal: papel da Supervisão New latin american constitutionalism: theoretical assumptions for the effectiveness of indigenous rights
AP Carlos, FMNL Jerónimo, MIC Gaspar, ML Massano, PMP da Silva, ...
Brazilian Journal of Development 7 (7), 67392-67424, 2021
2021
Supervision in continuous teacher training
F Seabra, MI Gaspar, P Silva, L Massano, F Lamy, SM Galante, A Carlos, ...
Enseñanza & teaching: revista interuniversitaria de didáctica, 2017
2017
Supervisión en la formación continua de profesores
A Carlos, S Cardoso, S Galante, F Lamy, L Massano
Enseñanza & Teaching: 35, 1, 2017, 185-206, 2017
2017
PERCURSOS, RECURSOS E DISCURSOS, EM TORNO DO ACESSO À COMPLEXIDADE E DA PRAXIS DO ENSINO DE CONCEITOS LITERÁRIOS (PORTUGUÊS–10. º ANO)
S Galante, MI Gaspar
Supervisão e Desenvolvimento Profissional Docente, 2010
2010
CAPÍTULO 10 PERCURSOS, RECURSOS E DISCURSOS, EM TORNO DO ACESSO À COMPLEXIDADE E DA PRAXIS DO ENSINO DE CONCEITOS LITERÁRIOS (PORTUGUÊS–10. º ANO)
S Galante
Supervisão e Desenvolvimento Profissional Docente, 0
Aprender conceitos literários: uma reflexão sobre o ensino em literatura
S Galante, MI Gaspar
SUPERVISÃO NA FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES
L Massano, A Carlos, S Galante, F Lamy, P Silva, MI Gaspar
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Artigos 1–11