متابعة
Prof.dr. Azhar Abood Hasoon
Prof.dr. Azhar Abood Hasoon
Mustansiriyah University
بريد إلكتروني تم التحقق منه على uomustansiriyah.edu.iq - الصفحة الرئيسية
عنوان
عدد مرات الاقتباسات
عدد مرات الاقتباسات
السنة
Self–Esteem of Spouses
AA Hasoon
Nasaq 38 (2), 2023
2023
فاعلية القبول والالتزام في خفض الارهاق المدرسي لدى طالبات ثانوية المتميزات
مواهب عماد محمد مهدي, أزهار عبود حسون الجواري
مجلة المستنصرية للعلوم والتربية 23 (1), 195-212, 2022
2022
Constructing a Scale of School Exhaustion According to Seley For Female Students of the Distinguished Secondary School
AA Hasoon, MI Mohammed
Nasaq 34 (5), 2022
2022
The Effectiveness of Stress Inoculation in Reducing School Exhaustion of Female Students of the Distinguished Secondary School
MI Mohammed, AA Hasoon
Nasaq 35 (4), 2022
2022
Factorial Construction of Existential Love Scale : Research and Application
DAMKAPDAAHAL Jewari
NASAQ JOURNAL 34 (عدد 1), 694 - 716, 2022
2022
Constructing a Scale of School Exhaustion According to Seley For Female Students of the Distinguished Secondary School
PDAAHAJMIM Mahdi
NASAQ JOURNAL 34 (عدد 5), 186 - 204, 2022
2022
بناء مقياس الارهاق المدرسي وفقا لنموذج سيلي لدى طالبات ثانوية المتميزات
أ.د.أزهار عبود حسون الجواري الباحثة. مواهب عماد محمد مهدي
مجلة نسق 34 (عدد 5), 186 - 204, 2022
2022
The Effectiveness of Acceptance and Commitment in Reducing School Exhaustion of Female Students of the Distinguished Secondary School
DAAH Al-Jewari, MIM Mahdi
Journal of College of Education 1, 2022
2022
Social Shyness of the Mothers of Children with Special Needs
AA Hasoon
Nasaq, 2021
2021
Role Ambiguity of Educational Counselors In Baghdad Schools
AA Hasoon
Nasaq, 2021
2021
Social Shyness of the Mothers of Children with Special Needs
PDAAH ALJewari
NASAQ JOURNAL 29, 28-47, 2021
2021
الخجل الاجتماعي لدى امهات ذوي الاحتياجات الخاصة
أ.د.أزهار عبود حسون الجواري
مجلة نسق 29, 28-47, 2021
2021
Role Ambiguity of Educational Counselors In Baghdad Schools
NASAQ JOURNAL 31 (ملحق), 1-24, 2021
2021
غموض الدور لدى المرشدين التربويين في مدارس بغداد
أ.د.أزهار عبود حسون الجواري
مجلة نسق 31 (ملحق), 1-24, 2021
2021
An Iraqi Form for Berry Acculturative Scale (AS) for Students University In the Kurdistan region
PDAAHALJDMMD AL-Shammari
مجلة كلية التربية في الجامعة المستنصرية 1 (عدد 4), 162 - 137, 2019
2019
Constructing a Scale of Emotional Regulation for Students University Construct & Application According to Gross Model in the Kurdistan region
PDAAHALJDMMD AL-Shammari
مجلة كلية التربية في الجامعة المستنصرية 1 (عدد 6), 197 - 220, 2019
2019
بناء مقياس التنظيم العاطفي وفقاً لنموذج كروس لدى طلبة الجامعة في اقليم كردستان " بناء وتطبيق "
أ.د. أزهار عبود حسون الجواري د. مي مصدق دلفي الشمري
مجلة كلية التربية في الجامعة المستنصرية 1 (عدد 6), 197 - 220, 2019
2019
صورة عراقية لمقياس التثاقف لبيري (AS) لدى طلبة الجامعة العراقيين العرب في اقليم كردستان
أ. د. أزهار عبود حسون الجواري و د. مي مصدق دلفي الشمري
مجلة كلية التربية في الجامعة المستنصرية 1 (عدد 4), 137-162, 2019
2019
البنية العاملية لقائمة تابيا للذكاء الانفعالي TEII لدى طلبة الجامعة
د. ازهار عبود حسون
مجلة كلية التربية الاساسية 19 (كلية التربية الاساسية), 535 - 570, 2013
2013
The Factorial Structure of Tapia Emotional Intelligence Inventory TEII of University Students
DAA Hasoon
journal of the college of basic education 19 (college of basic education …, 2013
2013
يتعذر على النظام إجراء العملية في الوقت الحالي. عاود المحاولة لاحقًا.
مقالات 1–20