Hábitos de uso y conductas de riesgo en Internet en la preadolescencia J Fernández-Montalvo, MA Peñalva-Vélez, I Irazabal Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación 22 (44), 113-121, 2015 | 311* | 2015 |
Development of digital competence in secondary education teachers’ training M Napal Fraile, A Peñalva-Vélez, AM Mendióroz Lacambra Education Sciences 8 (3), 104, 2018 | 310 | 2018 |
Aims and Contents on Interculturality in Educators' Initial Training A Penalva Velez, E Soriano Ayala ESTUDIOS SOBRE EDUCACION, 37-57, 2010 | 106* | 2010 |
Clima escolar y percepciones del profesorado tras la implementación de un programa de convivencia escolar/School Climate and Teacher's Perceptions after the Implementation of a … A Peñalva-Vélez, JJ López-Goñi, A Vega-Osés, C Satrústegui-Azpíroz Estudios Sobre Educación 28, 9, 2015 | 99* | 2015 |
Metodologías cooperativas y colaborativas en la formación del profesorado para la interculturalidad AP Vélez, JJL Olivencia Tendencias pedagógicas, 37-46, 2019 | 86 | 2019 |
Competencias emocionales del alumnado de Magisterio: posibles implicaciones profesionales1 Emotional competencies of teaching students: possible professional implications AP Vélez, JJL Goñi, NL González Revista de educación 362, 690-712, 2013 | 84 | 2013 |
La interculturalidad en el contexto universitario: necesidades en la formación inicial de los futuros profesionales de la educación A Peñalva Vélez, JJ Leiva Olivencia Educar 55 (1), 0141-158, 2019 | 72 | 2019 |
Habilidades emocionales y profesionalización docente para la educación inclusiva en la sociedad en red AP Velez, JJL Goñi, JB González Contextos educativos: Revista de educación, 201-215, 2017 | 72 | 2017 |
The role of adults in children digital literacy AP Vélez, JJL Olivencia, II Zuazua Procedia-Social and Behavioral Sciences 237, 887-892, 2017 | 68 | 2017 |
Sustainability teaching tools in the digital age M Napal, AM Mendióroz-Lacambra, A Peñalva Sustainability 12 (8), 3366, 2020 | 60 | 2020 |
Presente y futuro de la educación intercultural en la formación inicial de los profesionales de la educación ES Ayala, AP Vélez Aula abierta 39 (1), 117-130, 2011 | 57 | 2011 |
Competencia digital y alfabetización digital de los adultos (profesorado y familias) AP Vélez, MN Fraile, AMM Lacambra International Journal of New Education, 2018 | 52 | 2018 |
Competencias ciudadanas en alumnado de magisterio: la competencia intercultural personal AP Vélez, JJ López-Goñi Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado 17 (2 …, 2014 | 48 | 2014 |
Vivir entre culturas: una nueva sociedad ES Ayala Editorial La Muralla, 2009 | 40 | 2009 |
Digital literacy and cyberconvivencia in primary education AP Vélez, II Zuazua Procedia-Social and Behavioral Sciences 237, 110-117, 2017 | 38 | 2017 |
Los protocolos de actuación ante el acoso escolar y el ciberacoso en España: un estudio por comunidades autónomas. AV Osés, AP Vélez International Journal of New Education, 2018 | 29 | 2018 |
Attitudes and perceptions towards cultural diversity and interculturality in the university context. A comparative study AP Vélez, JJL Olivencia Procedia-Social and Behavioral Sciences 237, 548-553, 2017 | 29 | 2017 |
Effectiveness of a digital literacy programme for primary education students/Efectividad de un programa de alfabetización digital para estudiantes de educación primaria J Fernandez-Montalvo, A Penalva, I Irazabal, JJ Lopez-Goni Culture and Education 29 (1), 1-30, 2017 | 27* | 2017 |
Convivencia escolar: dimensiones, programas y evaluación MAV Osés Universidad Pública de Navarra, 2017 | 27 | 2017 |
Evolución histórica del concepto de diversidad cultural en las leyes educativas españolas en comparación con la normativa europea sobre inteculturalidad A Peñalva Vélez, MÁ Sotés Elizalde El largo camino hacia una educación inclusiva: la educación especial y …, 2009 | 21 | 2009 |