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Carolina Donaire
Carolina Donaire
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Título
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Año
Formación docente inicial desde una perspectiva comparada entre España, Chile y Paraguay
JM Castillo-Vega, C Donaire, J Manso, A Lagunes-Dominguez
RECIE. Revista Caribeña de Investigación Educativa 6 (2), 1-14, 2022
92022
La profesión docente en los discursos de la UNESCO, la OCDE y la Unión Europea
CAD Gallardo, JMC Vega, JM Ayuso
Revista Iberoamericana de Educación 90 (1), 17-37, 2022
72022
Relación entre el Prácticum y los procesos de inducción docente. Un estudio comparado entre Alemania, Chile, España y Finlandia
C Donaire
La docencia en la Enseñanza Superior. Nuevas aportaciones desde la …, 2020
42020
La inducción docente desde el discurso supranacional
CA Donaire Gallardo
Universidad de Granada, 2021
32021
El acompañamiento a docentes noveles en el marco de un desarrollo profesional fortalecido
J Manso, C Donaire
Empezar con buen pie. Experiencias de programas de inducción y …, 2022
2022
La inducción docente desde el discurso supranacional
CAD GALLARDO
Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 25 (2), 53-78, 2021
2021
Martínez Usarralde, MJ, Viana Orta, MI, & Villarroel, CB (2015). La UNESCO. Educación en todos los sentidos. Valencia: Tirant Humanidades; 180 pp. ISBN 978-84-16349-49-4
C Donaire
Journal of Supranational Policies of Education, 2016
2016
Initial Teacher Training from a Comparative Perspective between Spain, Chile and Paraguay
JM Castillo-Vega, C Donaire, J Manso, A Lagunes-Dominguez
Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU), 0
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