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| Pensamiento computacional bajo una perspectiva de género MÁD González, MR Parrado, C Hervás-Gómez La tecnología como eje del cambio metodológico, 1201-1204, 2020 | 1 | 2020 |
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| Technologies as a support resource for people with disabilities: a systematic review MÁ Domínguez González, C Hervás Gómez, P Román Graván Journal of Turkish Science Education (TUSED) 20 (4), 620-631, 2023 | | 2023 |
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| Sembrando el futuro: la revolución en la formación y desarrollo de competencias MD Díaz-Noguera, C Hervás-Gómez, MÁ Domínguez-González, ... Dykinson. ISBN: 978-84-1170-362-8, 2023 | | 2023 |
| La incursión de la inteligencia artificial en el aula universitaria MÁ Domínguez-González, M Reina-Parrado, MD Díaz-Noguera, ... Educación, tecnología, innovación y transferencia del conocimiento, 1997- 2004, 2023 | | 2023 |
| Análisis crítico de las redes sociales bajo un prisma feminista MC Corujo-Vélez, MR Cruz-Sierra, M Reina-Parrado, ... Pedagogía digital feminista en educación superior, 374-391, 2023 | | 2023 |
| Attention to diversity from artificial intelligence MÁ Domínguez-González, C Hervás-Gómez, MD Díaz-Noguera, ... EU-ER 6 (3), 2023 | | 2023 |
| Tecnologías como recurso de apoyo para personas con discapacidad: revisión sistemática MÁ Domínguez-González, C Hervás-Gómez, P Román-Graván Tecnologías emergentes y pedagogía de la innovación, 247-264, 2023 | | 2023 |
| Tecnología de asistencia y calidad de vida en personas con discapacidad intelectual: estudio de caso S Salas-Ruiz, MÁ Domínguez-González Educación y Sociedad: Pensamiento e innovación para la transformación social …, 2023 | | 2023 |
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| Identificación de las variables que intervienen en los grupos cooperativos eficaces mediante los procesos de gamificación. Una revisión sistemática MDD Noguera, JJ Chaparro, MÁD González, MR Parrado Aprender jugando: gamificación, simulación y colaboración en el aula del …, 2023 | | 2023 |
| La robótica como herramienta educativa para el aprendizaje e inclusión de alumnado con espectro autista CS Rojas, CB Regaña, RP Virué, MÁD González Tecnologías emergentes y pedagogía de la innovación, 191-205, 2023 | | 2023 |
| Escala de actitud de aplicaciones de gamificación (agedu): diagnóstico de las actitudes docentes MDD Noguera, JJ Chaparro, MÁD González, MR Parrado Sembrando el futuro: La revolución en la formación y desarrollo de …, 2023 | | 2023 |
| Educación inclusiva en la era de la inteligencia artificial: análisis de PROMPT para la atención a la diversidad C Hervás-Gómez, MDD Noguera, PR Graván, MÁD González Conexiones digitales: las tecnologías como puentes de aprendizaje, 529-549, 2023 | | 2023 |
Carlos Hervás-GómezUniversidad de Sevilla (Spain)Verified email at us.es
