| Efektivitas Metode Imlā’Manẓūr Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Bahasa Arab Siswa Madrasah Tsanawiyah S Susanti, S Asyrofi Aphorisme: Journal of Arabic Language, Literature, and Education 1 (2), 1-22, 2020 | 13 | 2020 |
| Politik bahasa asing dan hegemoni pesantren di nusantara WH Putra, RA Sholihah Aphorisme: Journal of Arabic Language, Literature, and Education 1 (1), 43-53, 2020 | 10 | 2020 |
| Problematika Pembelajaran Kitabah dan Tarjamah di Madrasah Ibtidaiyah N Setyowati Aphorisme: Journal of Arabic Language, Literature, and Education 1 (1), 32-42, 2020 | 8 | 2020 |
| Pembelajaran Bahasa Arab dengan Menggunakan E-Learning Berbasis Moodle SA Aliyah, PNY Hidayanti Aphorisme: Journal of Arabic Language, Literature, and Education 3 (1), 80-95, 2022 | 7 | 2022 |
| Analisis Kesalahan Berbahasa Arab Y Selviana Aphorisme: Journal of Arabic Language, Literature, and Education 2 (1), 68-91, 2021 | 6 | 2021 |
| I’dād al-Mawād al-Ta’līmiyyah li Mahārah al-Kalām ‘alā Asās al-Żakā’āt al-Muta’addidah bi al-Madrasah A Mukminin Aphorisme: Journal of Arabic Language, Literature, and Education 2 (1), 13-22, 2021 | 6 | 2021 |
| Analisis Kesalahan Morfologi Penerjemahan Arab–Indonesia pada ChatGPT A Ruhmadi, MZ Al Farisi Aphorisme: Journal of Arabic Language, Literature, and Education 4 (1), 55-75, 2023 | 5 | 2023 |
| Reward’s Impact on Motivation to Learn Arabic D Yanti, A Amiruddin, SM Ayu, M Aridan Aphorisme: Journal of Arabic Language, Literature, and Education 4 (1), 36-54, 2023 | 5 | 2023 |
| Relasi Hafalan al-Mufradāt atas Keterampilan Berbicara SF Azizah, RA Sholihah, LM Wijayanti Aphorisme: Journal of Arabic Language, Literature, and Education 2 (2), 1-13, 2021 | 5 | 2021 |
| Taṭwīru Waḥdah Al-iliktrūni Litanmiyah Al-mahārah Al-qirā’ah; Al-taḥlīl Al-Waqi’ī bi Al-Madrasah Al-Śānawiyyah Baḥr Al-‘Ulūm Tambak Beras Jombang A Aisa, SN Jannah, RD Rahmawati Aphorisme: Journal of Arabic Language, Literature, and Education 1 (1), 65-84, 2020 | 5 | 2020 |
| Pembelajaran Bahasa Arab dan Dinamika Wacana Bahasa: Studi Komparasi Teori Al-Sulūkiyyah dan Al-ʽAqliyyah antara Teks dan Konteks MHSM HS Aphorisme: Journal of Arabic Language, Literature, and Education 1 (1), 16-31, 2020 | 5 | 2020 |
| Efektivitas Metode Imla’Manzur dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Bahasa Arab Siswa Madrasah Tsanawiyah. Aphorisme: Journal of Arabic Language, Literature, and Education … S Susanti, S Asyrofi | 5 | 2020 |
| MH (2020). Pembelajaran Bahasa Arab dan Dinamika Wacana Bahasa: Studi Komparasi Teori Al-Sulūkiyyah dan Al-ʽAqliyyah antara Teks dan Konteks. Aphorisme: Journal of Arabic … HS Midi | 5 | |
| Persepsi Mahasiswa Ekonomi Syariah terhadap Pembelajaran Bahasa Arab di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta R Meiliyati Aphorisme: Journal of Arabic Language, Literature, and Education 3 (1), 36-51, 2022 | 4 | 2022 |
| Ta’līm al-Lugah al-‘Arabiyyah bimajāl Mahārah al-Qirā’ah wa al-Kitābah RR Lutfiati, F Wahyuni Aphorisme: Journal of Arabic Language, Literature, and Education 2 (1), 33-46, 2021 | 4 | 2021 |
| Instagram as Media to Enhance Students’ Writing Skill Viewed from Students’ Creativity in State Islamic Institute of Ponorogo KA Parangu, S Sulistyowati Aphorisme: Journal of Arabic Language, Literature, and Education 1 (2), 105-120, 2020 | 4 | 2020 |
| Perjuangan Perempuan pada Masa Pergolakan Politik Indonesia Tahun 1965 dalam Novel Gadis Jakarta Karya Najib Kaelani dan Novel Amba Karya Laksmi Pamuntjak DE Wijayanti Aphorisme: Journal of Arabic Language, Literature, and Education 1 (2), 73-91, 2020 | 4 | 2020 |
| Problematika Implementasi Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran Bahasa Arab di Madrasah Aliyah Hidayatul Mubtadiin Magetan A Bashori Aphorisme: Journal of Arabic Language, Literature, and Education 1 (2), 58-72, 2020 | 4 | 2020 |
| Politik Bahasa Asing dan Hegemoni Pesantren di Nusantara. Aphorisme: Journal of Arabic Language, Literature, and Education, 1 (1), 43–53 WH Putra, RA Sholihah | 4 | 2020 |
| Inovasi Pembelajaran Bahasa Arab untuk Mengoptimalkan Pembelajaran di Sekolah Dasar F Fitriani, A Prastowo Aphorisme: Journal of Arabic Language, Literature, and Education 3 (1), 52-67, 2022 | 3 | 2022 |
Rizki Amalia SholihahInstitut Agama Islam Negeri PonorogoVerified email at iainponorogo.ac.id
