| Когнитивные аспекты формирования межкультурной компетентности при обучении иностранному языку в неязыковом вузе НИ Алмазова СПб, 2003 | 630 | 2003 |
| Педагогические подходы и модели интегрированного обучения иностранным языкам и профессиональным дисциплинам в зарубежной и российской лингводидактике НИ Алмазова, ТА Баранова, ЛП Халяпина Язык и культура, 116-134, 2017 | 128 | 2017 |
| Кросс-культурная составляющая иноязычной коммуникации: когнитивный и дидактический аспекты НИ Алмазова Наука, 2003 | 67 | 2003 |
| Межкультурное иноязычное образование: лингводидактические стратегии и тактики ЕГ Тарева, АВ Анненкова, ЕС Дикова, АА Казанцева, EM Казанцева, ... Общество с ограниченной ответственностью" Издательская группа" Логос", 2014 | 65 | 2014 |
| Формирование межкультурной компетентности при обучении иностранному языку в экономическом вузе НИ Алмазова Известия Российского государственного педагогического университета им. АИ …, 2003 | 48 | 2003 |
| Стратегия развития профессионально ориентированного иноязычного образования в вышей школе АВ Рубцова, НИ Алмазова Terra Linguistica 8 (2), 107-114, 2017 | 43 | 2017 |
| Английский язык: Учебник для студентов неязыковых вузов ЕМ Базанова, ИВ Фельснер М.: Дрофа, 2004 | 36* | 2004 |
| Опыт внутривузовского сотрудничества в процессе создания профессионально-ориентированных учебников по иностранному языку НВ Попова, НИ Алмазова, ТГ Евтушенко, ОВ Зиновьева Высшее образование в России, 32-42, 2020 | 29 | 2020 |
| Межкультурная компетентность: дискурсивно-ориентированный подход к дидактическим проблемам НИ Алмазова Текст–Дискурс–Стиль коммуникации в экономике: Сб. научн. ст.–СПб.: Изд-во …, 2003 | 27 | 2003 |
| Методическая модель продуктивного иноязычного образования: реновация академических ресурсов АВ Рубцова, НИ Алмазова, Ю Еремин Terra Linguistica 9 (3), 87-99, 2018 | 26 | 2018 |
| Принципы реализации продуктивного подхода в профессиональном иноязычном образовании (психолого-дидактические аспекты) НИ Алмазова, АВ Рубцова Terra Linguistica 4 (136), 136-140, 2011 | 26 | 2011 |
| Социальная комфортность как средство оптимизации образовательной среды ВГ Зарубин, ВА Макаридина, НИ Алмазова Образование XXI века: проблемы, прогнозы, модели, проекты, 45-47, 1998 | 24 | 1998 |
| Интегрированное обучение иностранным языкам и профессиональным дисциплинам. Опыт российских вузов НИ Алмазова, ТА Баранова, ЕК Вдовина, НД Гальскова, ЭГ Крылов, ... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего …, 2018 | 18 | 2018 |
| Теоретические и прикладные аспекты вузовского инновационного процесса (на примере дисциплины иностранный язык) НИ Алмазова, НВ Попова Инновации в образовании, 5-17, 2014 | 18 | 2014 |
| Культурфилософские основания стратегии реформирования иноязычного образования в высшей школе (продуктивный подход) ЮВ Ерёмин, НИ Алмазова, АВ Рубцова Письма в Эмиссия. Оффлайн, 1961-1961, 2013 | 18 | 2013 |
| Философия иноязычного образования в неязыковом вузе на современном этапе НИ Алмазова Проблемы филологии и методики преподавания иностранных языков, 10-20, 2007 | 17 | 2007 |
| Учебно-познавательная компетенция как методологическая основа продуктивной иноязычной учебно-познавательной деятельности НИ Алмазова, АВ Рубцова Terra Linguistica 1 (105), 117-121, 2010 | 16 | 2010 |
| Гуманитарная составляющая образовательной среды в техническом вузе МА Акопова, НИ Алмазова, ЛГ Жук, ТА Савушкина | 15 | 2011 |
| Подходы, принципы и технологии иноязычного образования в неязыковых вузах на современном этапе НИ Алмазова Вопросы методики преподавания в вузе, 5-15, 2006 | 15 | 2006 |
| Социокультурная педагогическая инноватика: продуктивный подход в иноязычном образовании АВ Рубцова, НИ Алмазова, ЮВ Ерёмин Письма в Эмиссия. Оффлайн, 2812-2812, 2020 | 12 | 2020 |
