Ikuti
Ghufran Hasyim Achmad
Ghufran Hasyim Achmad
UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
Email yang diverifikasi di student.uin-suka.ac.id - Beranda
Judul
Dikutip oleh
Dikutip oleh
Tahun
Penilaian autentik pada kurikulum merdeka belajar dalam pembelajaran pendidikan agama islam di Sekolah Dasar
GH Achmad, D Ratnasari, A Amin, E Yuliani, N Liandara
Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 4 (4), 5685-5699, 2022
1422022
Refleksi Pemikiran Pembaharuan Pendidikan Islam Kh. Ahmad Dahlan Terhadap Problematika Pendidikan Islam
GH Achmad
Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 3 (6), 4329-4339, 2021
332021
Hakikat Manusia dalam Konteks Pendidikan Islam
E Nawangsih, GH Achmad
Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 4 (2), 3034-3044, 2022
182022
Kedudukan Kurikulum Dalam Pendidikan Agama Islam
GH Achmad
YASIN 1 (2), 246-261, 2021
112021
Pemikiran Filsafat Etik Immanuel Kant Dan Relevansinya Dengan Akhlak Islam
GH Achmad
ALSYS 2 (2), 324-339, 2022
102022
Implementation of PBL model on strengthening students’ numerical literacy and digital literacy skills
SJ Sinaga, N Najamuddin, DA Dewi, U Widodo, KWA Siahaan, M Misbah, ...
Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 7 (1), 575-586, 2023
92023
Authentic assessment techniques on cognitive aspects in Islamic religious education learning at elementary school level
GH Achmad, A Prastowo
Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar 6 (1), 75-84, 2022
82022
Pemikiran Pendidikan Ikhwan Al-Shafa Tentang Religius-Rasional dan Relevansi di Era Modern
AL Rahmadani, GH Achmad
Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 4 (2), 1804-1814, 2022
82022
Sistem tidak dapat melakukan operasi ini. Coba lagi nanti.
Artikel 1–8