| Ortaöğretim öğrencilerinin okumaya yönelik tutumlarının incelenmesi (İzmir-Buca örneği) N Akkaya, S Özdemir Bartın University Journal of Faculty of Education 2 (1), 75-96, 2013 | 107 | 2013 |
| Teacher views on barriers to the integration of information and communication technologies (ICT) in Turkish teaching S Özdemir International Journal of Environmental & Science Education 12 (3), 505-512, 2017 | 63 | 2017 |
| The Effect of Summarization Strategies Teaching on Strategy Usage and Narrative Text Summarization Success S Özdemir Universal Journal of Educational Research 6 (10), 2199-2209, 2018 | 57 | 2018 |
| Türkçe Öğretmeni Adaylarının Konuşma Kaygısını Gidermede Hazırlıklı Konuşmaların Rolü S Özdemir Abant İzzet baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 18 (1), 361, 2018 | 48* | 2018 |
| Okumaya İlişkin Lisansüstü Araştırmaların Eğilimleri S Özdemir Ana Dili Eğitimi Dergisi 6 (4), 1161-1178, 2018 | 37 | 2018 |
| İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Okumaya Yönelik Tutumları (Bartın Örneklemi) S Özdemir, HN Şerbetçi İlköğretim Online 17 (4), 2110-2123, 2018 | 33 | 2018 |
| Kuramdan Uygulamaya Türkçe Ders Kitabı İncelemeleri S Özdemir | 31 | 2019 |
| Türkiye ve Almanya’daki Hayat Bilgisi Ders Kitaplarının Resim-Metin İlişkileri ve Kullanımları Bakımından Karşılaştırılması O Tural, A., Şahan, G., Işık, A., Özdemir, S., Uysal, H. ve Yılmaz Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 6 (2), 770-782, 2017 | 24* | 2017 |
| Beşinci Sınıf Türkçe Ders Kitabındaki Öyküleyici ve Bilgilendirici Metinlerin Okunabilirlik Durumu S Özdemir Sınırsız Eğitim Araştırmaları Dergisi 1 (1), 33-46, 2016 | 24 | 2016 |
| The Effect of Argumentative Text Pattern Teaching on Success of Constituting Argumentative Text Elements S Özdemir World Journal of Education 8 (5), 112-122, 2018 | 23 | 2018 |
| ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ELEŞTİREL OKUMA ÖZYETERLİKLERİ / SECONDARY SCHOOL STUDENTS' CRITICAL READING SELF-EFFICACY S Özdemir Mehmet Akif Ersoy Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi 5 (7), 40-55, 2017 | 21* | 2017 |
| Öğretmen Adaylarının Okuma Stratejilerini Kullanma Düzeyleri S Özdemir Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 7 (1), 296-315, 2018 | 20 | 2018 |
| Ortaöğretim Öğrencilerinin Okuma Alışkanlık ve Tutumlarıyla Fen, Matematik Derslerindeki Akademik Başarı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi (İzmir-Buca Örneği) S Özdemir Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2013 | 17 | 2013 |
| The effect of creative writing studies on attitudes towards writing and the creative writing success S Özdemir, A Çevik İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 19 (2), 141-153, 2018 | 15 | 2018 |
| İskoçya’da Yaşayan Türklerin Dil Kullanımları ve Dil Tercihlerinde Bireysel Etmenler S Özdemir Turkish Studies International Periodical for the Languages, Literature and …, 2016 | 14 | 2016 |
| The opinions of prospective teachers on peer assessment S Özdemir Educational Research and Reviews 11 (20), 1859-1870, 2016 | 14 | 2016 |
| Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretiminde Halk Hikâyelerinden Yararlanma S Özdemir Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2010 | 14 | 2010 |
| Basic technology competencies, attitude towards computer assisted education and usage of technologies in Turkish lesson: A correlation S Özdemir International Education Studies 10 (4), 160-171, 2017 | 13 | 2017 |
| Ortaöğretim Öğrencileri İçin Okumaya Yönelik Tutum Ölçeği, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması S Özdemir, N Akkaya Milli Eğitim 43 (203), 55-73, 2014 | 11* | 2014 |
| Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğreten Üniversitelerin Kur Uygulamaları S Özdemir 4. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu, 277-283, 2020 | 9 | 2020 |
Doç.Dr. Gülsün ŞAHANBartın Üniversitesi, Eğitim Fakültesibartin.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
