| Effect of creative drama method on the reception of some social skills Y Kara, F Cam HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL …, 2007 | 271* | 2007 |
| Effect of" context based learning" in students’ achievement about nervous system Ö Esra, FÇAM TOSUN Journal of Turkish Science Education 8 (2), 91-106, 2011 | 105* | 2011 |
| Fen ve teknoloji dersinde drama yönteminin akademik başarı ve derse karşı ilgi açısından karşılaştırmalı olarak incelenmesi: Köy ve merkez okulları örneği F Çam, E Özkan, İ Avinç Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 29 (2), 459-483, 2009 | 88 | 2009 |
| Biyoloji derslerinde yaşam temelli öğrenme yaklaşımının etkileri F Çam Yayımlanmamış yüksek lisans tezi, Atatürk Üniversitesi, Erzurum, 2008 | 68 | 2008 |
| Yaşam temelli öğrenme F Çam, E Özay Köse Eğitişim Dergisi 20 (11), 54-20, 2008 | 50 | 2008 |
| Effect of" context based learning" in students’ achievement about nervous system Ö Esra, FÇAM TOSUN Journal of Turkish Science Education 8 (2), 91-106, 2011 | 27 | 2011 |
| Müdür yetkili sınıf öğretmenlerinin karşılaştıkları ekonomik ve okul işletmesiyle ilgili sorunlar FÇ Tosun, T Filiz İlköğretim Online 16 (3), 978-991, 2017 | 20 | 2017 |
| Öğretmenlik Uygulamasının Süre Açısından İncelenmesi ve Bir Çözüm Önerisi FÇ Tosun Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi 52 (3), 839-869, 2019 | 18 | 2019 |
| Fen bilgisi öğretmenliği öğrencilerinin fen ve teknoloji ders programı hakkındaki görüşleri FÇ TOSUN, C ÇEVİK Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 31 (1), 153-177, 2011 | 16 | 2011 |
| Biyoloji dersi için “yaşam temelli öğrenme” yaklaşımı ve içerikleri EÖ Köse, F Çam Journal of Inquiry Based Activities 4 (3), 1-17, 2014 | 15 | 2014 |
| Öğrenci gözüyle geçmişten günümüze Türk eğitim sistemi FÇAM TOSUN Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi 10 (19), 471-484, 2018 | 12 | 2018 |
| Candidate teacher education program confusion in Turkey FC Tosun, M Simsek European Journal of Educational Research 7 (2), 407-419, 2018 | 12 | 2018 |
| Açık öğretim lisesinde artış: Kadın öğrenciler F Çam Tosun, A Bayram Eğitim Bilim Toplum, 2015 | 12 | 2015 |
| Türk Eğitim Politikalarında Sosyal Adalet ve Eşitlik FÇAM TOSUN Anadolu University Journal of Education Faculty 5 (3), 348-368, 2021 | 10 | 2021 |
| EFFECTS OF CONTEXT BASED LEARNING ON STUDENTS’ACHIEVEMENT AND ATTITUDES IN BIOLOGY EÖ Köse, F ÇAM Kastamonu Education Journal 23 (4), 2015 | 10* | 2015 |
| Farklı öğretmenlik programına devam eden öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine yönelik algıları FÇ Tosun, A Bayram Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 13 (1), 110-123, 2017 | 7 | 2017 |
| Eğitim öğretim ve bilim hizmetleri işkolundaki sendikalar ve etkinliklerine ilişkin öğrenci görüşleri FÇ Tosun, T Soydan Kastamonu Eğitim Dergisi 21 (3), 1133-1150, 2013 | 7 | 2013 |
| ÖĞRENEN ÖRGÜT OLMA ENGELİ OLARAK ÖĞRETMENLERDE TÜKENMİŞLİK. F ÇAM TOSUN, K ALTUNAY Gümüshane University Electronic Journal of the Institute of Social Science …, 2017 | 5 | 2017 |
| Context Based Learning’Effects on Achievement and Scientific Process Skills in Biology Teaching. Iğdır Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi/Iğdır Univ E Özay Köse, F Çam Tosun J. Inst. Sci. & Tech 3 (4), 33-41, 2013 | 4 | 2013 |
| Üniversitede Bütçe Yönetiminin Üniversite Bileşenlerinin Yaşantılarına Yansıması FÇAM TOSUN Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 5 (2), 2015 | 3 | 2015 |
Doç. Dr. Arslan BayramArtvin Çoruh Üniversitesiartvin.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
