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| El tratamiento de la igualdad de género en los centros educativos de Educación Infantil y Primaria de Ceuta AMP Rodríguez Universidad de Granada, 2017 | 20* | 2017 |
| Tecnología para la Enseñanza y el Aprendizaje de Lenguas Extranjeras. La Enseñanza de lenguas Asistida por Ordenador. Pasado, presente y futuro Á Gabarrón Pérez, AM Pino Rodríguez, C Salvadores Merino, ... Pragmalingüística, 238-254, 2020 | 13 | 2020 |
| Translingüismo: revisión de la literatura y aplicación didáctica para la enseñanza de ELE y ELE2 AMP Rodríguez, FT Sáez, AG Vázquez Foro de profesores de E/LE, 287-296, 2019 | 12 | 2019 |
| From Tasks in Project-Based Learning Towards a Phenomenon-Based Learning in Pre-primary CLIL Classrooms S Corral-Robles, AM Pino-Rodríguez Handbook of CLIL in Pre-primary Education, 355-367, 2023 | 1 | 2023 |
| Español y dariya en Ceuta. Análisis y propuestas de mejora de las habilidades comunicativas en la L2 del alumnado dariyaparlante MJ López Ruiz, AM Pino Rodríguez Universidad de Granada, 2021 | 1 | 2021 |
| Ceuta en La Odisea: un recurso pedagógico en el aula de Educación Primaria AM Pino-Rodríguez Fiesta, arte y literatura en tierra de fronteras, 2024 | | 2024 |
| Pre-primary CLIL and STEAM: Science in the Early Years D Shepherd, AM Pino-Rodríguez Handbook of CLIL in Pre-primary Education, 369-383, 2023 | | 2023 |
| ESTUDIOS DE FRONTERA: INVESTIGACIÓN EN LOS ESPACIOS FRONTERIZOS LIBRO DE RESÚMENES DEL I CONGRESO INTERNACIONAL CONOCIMIENTO EN LA FRONTERA F Trujillo y B. Cortina-Pérez (Eds.) Estudios de frontera: Investigación en espacios fronterizos, 140-141, 2023 | | 2023 |
| Experiencia didáctica de Formación Profesional en modalidad bilingüe. Aproximación a la Inserción Sociolaboral a través de la música en lengua inglesa AM Pino-Rodríguez "Interrelaciones entre la imagen, el texto y las tecnologías digitales …, 2023 | | 2023 |
| El tratamiento de la Didáctica de la Lengua y la Literatura en EPALE. Revisión de las propuestas y recursos dirigidos a la Educación de Adultos en Europa AM Pino-Rodríiguez Estudios sobre y desde la frontera, 89-106, 2023 | | 2023 |
| Lectura en voz alta, mediación lectora y fomento de la lectura en un aula de primaria. Una experiencia de aula de 4 años de duración AM Pino-Rodríguez De la literatura infantil a la competencia literaria. Aprender leyendo …, 2021 | | 2021 |
| La formación del futuro profesorado de Educación Infantil en Lengua Extranjera y su Didáctica AM Pino Rodríguez Universidad de Granada, 2021 | | 2021 |
| Vuelta a los centros educativos en Ceuta en el curso 2020-2021. Propuestas de familias ceutíes en escenarios de nueva normalidad educativa y confinamiento AM Pino Rodríguez, MJ López Ruiz Instituto de Estudios Ceutíes, 2020 | | 2020 |
| Pequeño Poemario Mágico con... ¡Fin! AM Pino Rodríguez Libro digital publicado por la Facultad de Educación, Economía y Tecnología …, 2020 | | 2020 |
| "Cuentos solidarios: historias para sentir y conversar", un proyecto de aprendizaje-servicio que acerca la inmigración de la Frontera Sur al aula de Primaria de la mano de … MJ López Ruiz, AM Pino Rodríguez Docencia para el Siglo XXI: avances metodológicos y nuevas estrategias., 2020 | | 2020 |
| Lectura de clásicos literarios para la Educación Primaria AM Pino Rodríguez, MÁ Amaya Hoyos Didáctica de la literatura infantil y juvenil en educación infantil y primaria, 2020 | | 2020 |
| Enigmas a la carta: un recurso lúdico para el aula de Biología y Geología de la Educación Secundaria Obligatoria P Pino, A. M. y Millán Dedica, 137-148, 2020 | | 2020 |
| Translingüismo: revisión de la literatura y aplicación didáctica para la enseñanza de ELE y ELE2 A Pino, A. M., Trujillo, F. J., González Foro ELE, 287-296, 2019 | | 2019 |
Fernando Trujillo SáezProfesor (Universidad de Granada, UGR)Verified email at ugr.es
