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Vanessa Pérez Gisbert
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Recorridos didácticos por la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes. Propuesta plurilingüe para la enseñanza de la literatura
A Boubekeur, V Pérez Gisbert, J Rovira-Collado
Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2020
52020
La Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes como modelo didáctico: estudios desde la perspectiva de género
V Pérez Gisbert
Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2020
32020
Enseñanzas digitales durante el Covid-19 en el área de Didáctica de la Lengua y la Literatura
J Rovira-Collado, R Serna-Rodrigo, S Miras, FA Martínez Carratalá, ...
Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2021
12021
Prácticas de innovación docente en entornos digitales para la Didáctica de la Lectura y la Escritura
R Serna-Rodrigo, M Samper Cerdán, V Pérez Gisbert, M Molina Molina, ...
Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2022
2022
Percepción de las maestras y maestros en formación sobre las posibilidades del ABJ para el desarrollo de la competencia comunicativa
R Serna-Rodrigo, M Samper Cerdán, V Pérez Gisbert, ...
Octaedro, 2022
2022
Las Guías de Lectura para el fomento del cómic en la formación del profesorado
V Pérez Gisbert, J Fuentes-Vivancos
Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2021
2021
La gamificación de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes para la formación del profesorado
V Pérez Gisbert, J Fuentes-Vivancos
Octaedro, 2021
2021
LA LECTURA EN LOS DADOS: SUFRAGISTAS Y CURIE EN LA NIÑA DE SUS OJOS READING THROUGH THE DICE: SUFFRAGETTES AND CURIE IN LA NIÑA DE SUS OJOS
V PÉREZ-GISBERT, IES El Pla, J FUENTES-VIVANCOS, IESIDJ Manuel
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