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| El Practicum en Psicopedagogía: análisis comparativo entre áreas de conocimiento EM Espiñeira-Bellón, A Arias-Rodríguez, N Rebollo-Quintela Revista Complutense de Educación 27 (1), 309-327, 2016 | 3 | 2016 |
| La red social twitter como plataforma ciberfeminista M González Vilariño, A Sánchez Bello, M Arias Rodríguez Investigación y género. Reflexiones desde la investigación para avanzar en …, 2018 | 2 | 2018 |
| Una aproximación a las variables predictoras del rendimiento académico en estudiantes de secundaria R González Cabanach, P Mendiri Ruiz de Alda, MA Arias Rodríguez Revista española de orientación y psicopedagogía, 2002 | 2 | 2002 |
| Elementos integradores de la perspectiva de género en las guías docentes del Grado de Educación Social MA Arias-Rodríguez, A Sánchez-Bello, JJL Castiñeiras Violencias de género: persistencia y nuevas formas, 155-165, 2019 | 1 | 2019 |
| El Practicum en Psicopedagogía: análisis comparativo entre áreas de conocimiento/Practicum in Educational Psychology: comparative analysis between areas of knowledge EME Bellón Revista Complutense de Educación 27 (1), 309-327, 2016 | 1 | 2016 |
| El practicum en las titulaciones universitarias de Psicopedagogía, Pedagogía y Educación Social: Indicadores para su evaluación E Abalde Paz, M Arias-Rodríguez, JM Muñoz-Cantero, L Pérez González Universidade da Coruña, 1999 | 1 | 1999 |
| Cimentando la formación universitaria en la perspectiva de género Á Rebollo-Catalán, MA Arias-Rodríguez Hacia una docencia sensible al género en la educación superior, 13-15, 2021 | | 2021 |
| Las practicas coeducativas en escuelas infantiles: un estudio de caso MA Arias-Rodríguez, A Sánchez-Bello, JJL Castiñeiras Discursos, mujeres y artes:¿ construyendo o derribando fronteras?, 969-989, 2021 | | 2021 |
| Análisis sobre la percepción de las TIC entre alumnas de secundaria en función de su especialización académica A Sánchez-Bello, MA Arias-Rodríguez, JJL Castiñeira X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación …, 2020 | | 2020 |
| La especialidad académica de las alumnas de secundaria como factor evocador de los Estudios Superiores de Tecnología A Sánchez-Bello, MA Arias-Rodríguez, JJL Castiñeiras Género e igualdad como señas de identidad modernas, 427-439, 2020 | | 2020 |
| LOS ESTEREOTIPOS FEMENINOS EN LAS REDES: UNANÁLISIS SOCIO EDUCATIVO3 MAA Rodríguez, AS Bello Repensar la educación en clave de género, 1, 2018 | | 2018 |
| Ciberfeminismo: Presencia de roles y estereotipos de género, lenguaje e implicación social en las influencers MA Arias-Rodríguez, A Sánchez-Bello CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en …, 2018 | | 2018 |
| Sexo, actitud y rendimiento en matemáticas: Variables predictoras DM Vázquez, JMM Cantero, MA Arias-Rodríguez ESE: Estudios sobre educación., 429-451, 2018 | | 2018 |
| Los estereotipos femeninos en las redes: Un análisis socio-educativo MA Arias-Rodríguez, A Sánchez-Bello Repensar la educación en clave de género, 47-68, 2018 | | 2018 |
| A fenda dixital: Un reto cara á igualdade de xénero MA Arias-Rodríguez, A Sánchez-Bello A Fenda Dixital: TIC, NEAE, Inclusión e Equidade, 556-561, 2018 | | 2018 |
| A percepción da profesión informática ea súa influencia na baixa matrícula de alumnas no grado M Arias-Rodríguez, A Sánchez Bello Universidade da Coruña, 2014 | | 2014 |
| Aplicación y validación de la subescala de estresores académicos en estudiantes universitarios RG Cabanach, MA Arias-Rodríguez, MG Gerpe, P Mendiri, IP Aguín Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala:[Donostia, 27 …, 2007 | | 2007 |
| Diseños experimentales y cuasi-experimentales JAC Posada, MA Arias-Rodríguez, MB Alonso, MC Castro, I Fidalgo Metodología de la investigación, 69-99, 2002 | | 2002 |
| Tipos de experimentación y su metodología JAC Posada, MA Arias-Rodríguez, MB Alonso, MC Castro, I Fidalgo Metodología de la investigación, 15-65, 2002 | | 2002 |
