| Okul Öncesi Öğretmenlerinin Mesleki Etik Davranışları Algılama Düzeylerinin ve Etik İkilemleri Çözümlemelerinin İncelenmesi K Duran Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2014 | 33 | 2014 |
| Sokratik yönteme göre hazırlanan eleştirel düşünme eğitim programının çocukların eleştirel düşünme becerilerine ve ahlaki yargı düzeylerine etkisi K Kanat Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2020 | 8 | 2020 |
| Okul Öncesi Öğretmenlerinin High/Scope Yaklaşımı İnançları ile Öz yeterlik İnançları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi AH Gökmen, H Deveci, K Bingöl, H Bekir, ZF Temel, K Kanat Kastamonu Eğitim Dergisi 24 (5), 2481-2500, 2016 | 7 | 2016 |
| SOKRATİK YÖNTEME DAYALI EĞİTİM PROGRAMININ 5-6 YAŞ GRUBU ÇOCUKLARIN ÇALIŞMA BELLEKLERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ K KANAT, ZF TEMEL Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi 23 (3), 892-905, 2019 | 5 | 2019 |
| 5-6 Yaş Çocuklarının Fiziksel Şiddete Maruz Kalma ya da Tanık Olmaları ile Benlik Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi ZF TEMEL, KBK EKİCİ, K KANAT, EN ŞAHİN Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 109-122, 2018 | 4 | 2018 |
| An Analysis of Primary School Teachers’, First Grade Students’ and Their Parents’ Perceptions of Pre-School Education and Teachers Through Metaphors ZF Temel, K Kanat, MN Çoban, E Görgün Kastamonu Education Journal 24 (5), 2609-2624, 2016 | 4 | 2016 |
| Okul Öncesi Öğretmenlerinin Mesleki Etik Davranışlarının ve Etik İkilemlerinin İncelenmesi K KANAT, NS ERKAN International Primary Education Research Journal 5 (3), 212-224, 2021 | 2 | 2021 |
| Te Whariki Programı ZF Temel, K Kanat Okul Öncesi Eğitimde Alternatif Yaklaşımlar 4, 171-200, 2017 | 1 | 2017 |
| Farklı Ülkelerde Okul Öncesi Eğitim: Amerika Birleşik Devletleri Z AYDIN KILIÇ, A BALCI, K KANAT, S YILMAZ ÜNAL Pegem, 2023 | | 2023 |
| The Whariki Programı Z TEMEL, K KANAT Hedef CS, 2019 | | 2019 |
| HASTANEYE YATMA DENEYİMİ OLAN VE OLMAYAN 5-6 YAŞ ÇOCUKLARININ DOKTOR, HEMŞİRE VE HASTANE ALGILARININ İNCELENMESİ. ZF TEMEL, K KANAT, KB KAYNAK EKİCİ, F CANBERİ Turkish Journal of Social Research/Turkiye Sosyal Arastirmalar Dergisi 22, 2018 | | 2018 |
| TÜRKİYE’DE ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDEKİ ÇOCUKLARIN DİL GELİŞİMLERİ İLE İLGİLİ YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ ZF TEMEL, K KANAT, M GÜRAL International Journal of Languages’ Education and Teaching 4 (2), 201-216, 2016 | | 2016 |
| International Journal of Languages’ Education and Teaching ZF TEMEL, K KANAT, M GÜRAL | | |
| Reliability and Validity of a Scale for Turkish Parent's School Selection of 60-72 Months Children K KANAT, E AKGÜL, D YAZICI, F DERELİ, A YILMAZ, N ERKAN | | |
| Hasta Olan ve Olmayan 5-6 Yaş Çocuklarının Doktor, Hemşire ve Hastane Algılarının İncelenmesi Z TEMEL, K KANAT, K KAYNAK, F CANBERİ | | |
| 5-12 Yaşları Arasındaki Hasta Çocukların İnsan çizimlerinin İncelenmesi Z TEMEL, K KAYNAK, K KANAT, G AYKUT, G TANMAN | | |
| A Model Example In Preschool Education: Socratic Method K KANAT, Z TEMEL | | |
| Çocukların Felsefi Kavramlara İlişkin Algılarının İncelenmesi K KANAT, H PASLI, Z TEMEL | | |
| 5-6 Yaş Çocuklarının Görsel Algı Düzeyleri ve Sanat Eleştirilerinin İncelenmesi Z TEMEL, K KANAT, K KAYNAK, M GÜRBÜZ | | |
| İki Dilli Çocuklara Yönelik Uygulanan Destekleyici Dil Eğitim Etkinliklerinin Çocukların Dil Becerilerine ve Okuma Düzeylerine Etkisinin İncelenmesi Z Temel, A Aksoy, V Bayraktar, H Özkan, K Kanat, M Aksoy | | |
Fulya TEMELGazi Üniversitesigazi.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
