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Javier Esparza
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A new measurement of scientific creativity: The study of its psychometric properties
MR Bermejo, MJ Ruiz-Melero, J Esparza, M Ferrando, R Pons
anales de psicología 32 (3), 652-661, 2016
252016
The specificity of creativity: figurative and scientific
A Bernal, J Esparza, MJ Ruiz, M Ferrando, M Sainz
Universidad de Almería, 2017
212017
Creatividad científica y alta habilidad: diferencias de género y nivel educativo
S Creativity
SUMARIO ANALÍTICO, 49, 2015
192015
Una Nueva Medida de la Creatividad Científica: El estudio de sus propiedades psicométricas
MR Bermejo, MJ Ruiz-Melero, J Esparza, M Ferrando, R Pons
Anales de Psicología/Annals of Psychology 32 (3), 652-661, 2016
52016
Diseño de un programa para favorecer habilidades y estrategias del pensamiento científico-creativo
J Esparza, MJ Ruiz, R Bermejo, M Ferrando, M Sainz
Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD) e Creatividade: Identificaçao e …, 2016
42016
Índice de creatividad científica (IC): Originalidad y calidad
J Esparza, M Ferrando, C Ferrándiz, MD Prieto
I Jornadas Doctorales de la Universidad de Murcia, 1-6, 2015
42015
La asesoría técnico pedagógica en educación básica: diagnóstico, pronóstico y alternativas
NSR Hernández, RBC Tello, YL Contreras, EO Martínez, DG Fraga, ...
UPN, 2009
42009
Especificidad del pensamiento divergente en música
M Ferrando, J Esparza, MJ Ruiz, M Sainz, L Prieto
Processos afetivos e cognitivos 1, 75-98, 2017
32017
Evaluación del proceso creativo en la solución de problemas científicos
J Esparza, M Ferrando, M Sainz, MJ Ruiz
LIVRO de ATAS, 73, 2016
12016
Satisfacción de estudiantes de alta capacidad y sus padres: una experiencia de enriquecimiento cognitivo
D Prieto, J Esparza, MF Prieto, CF García
Altas capacidades intelectuales: necesidades, respuestas y situaciones en …, 2021
2021
Del tema al problema: el proceso de construcción del objeto de estudio en la investigación educativa
JG Ruíz-Esparza, YL Contreras
Procesos formativos en la investigación educativa: Diálogos, reflexiones …, 2019
2019
AUTOPERCEPCIÓN DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO: UNA EXPERIENCIA CON ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
J Esparza, M Ferrando, MJ Ruiz, M Sainz
LIVRO de ATAS, 163, 2016
2016
Índice de Creatividad Científica (IC): Originalidad y Calidad
MDP Javier Esparza, Mercedes Ferrando, Carmen Ferrándiz
Jornadas de Doctorado de la Escuela Internacional de Doctorado de la …, 2015
2015
FLUÊNCIA DE IDEIAS NA CRIATIVIDADE CIÊNTIFICA
MJ Ruiz, J Esparza, R Bermejo, C Ferrándiz, L Prieto
2015
La asesoría técnico pedagógica en educación básica: diagnóstico, pronóstico y alternativas
RBC Tello, YL Contreras, EO Martínez, DG Fraga, JGR Esparza, ...
Universidad Pedagógica Nacional, 2009
2009
Avances en el estudio del talento científico
J Esparza, M Ferrando, M Sainz, MJ Ruiz, L Prieto
Processos afetivos e cognitivos, 41, 0
“EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE”. ESPACIOS DE REFLEXIÓN Y ANÁLISIS DOCENTE
RV RIVERA, LN ZAMORA, JG ESPARZA
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