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Manuel Remache
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Cited by
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La evaluación al desempeño directivo y docente como una oportunidad para mejorar la calidad educativa
BH Cóndor, MR Bunci
Cátedra 2 (1), 116-131, 2019
1152019
Las dimensiones sustantivas y dialógicas del pensamiento crítico en estudiantes de bachillerato y universitarios
MGR Bunci
Cátedra 2 (1), 60-75, 2019
272019
The managerial and educational performance as an opportunity to improve the educational quality
B Cóndor-Quimbita, M Remache-Bunci
CATEDRA 2 (1), 116-131, 2019
11*2019
La evaluación al desempeño directivo y docente como una oportunidad para mejorar la calidad educativa. Cátedra, 2 (1), 116-131
BH Cóndor, MR Bunci
112019
The substantive and dialogical dimensions of critical thinking in high school and university students
MG Remache Bunci
82020
Estrategias educativas en la solución de conflictos escolares entre adolescentes
RPNVCQBH Remache M. G.
Revista Complutense de Educación 34 (3), 701-716, 2023
52023
¿ Cómo llevar el currículo al aula
B Cóndor, Y Rodríguez, M Remache, M Sánchez
Revista Científica Retos de la Ciencia 3 (1), 84-103, 2019
32019
Pensamiento crítico y habilidades comunicativas básicas articulados al perfil de ingreso para la universidad
MG Remache Bunci
22017
Educational strategies in the resolution of school conflict among adolescents
M Remache-Bunci, N Rosero-Ponce, B Cóndor-Quimbita
Revista Complutense de Educacion. Open Access. Volume 34, Issue 3, Pages 701-716, 2023
2023
Estudio comparativo entre las características de la imagen corporal y la autoestima de los adolescentes de primeros y segundos años de bachillerato de la Unidad Educativa …
VL Suntaxi Suntaxi
Quito: UCE, 2022
2022
El clima social familiar de los estudiantes de los primeros y segundos niveles de la carrera de Psicopedagogía, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la …
NE Berrones Chicayza, TB Tabango Suntaxi
Quito: UCE, 2022
2022
Estudio del modelo teórico de Peter Salovey y John Mayer sobre la inteligencia emocional en estudiantes de básica y bachillerato
LE Bustamante Montaño, FD Guanotasig Coro
Quito: UCE, 2021
2021
Teoría de la atribución causal de la motivación y emoción de Bernard Weiner en el ámbito educativo
DC Estacio Vera, GB Guashpa Orellana
Quito: UCE, 2021
2021
Cruz categorial y pensamiento crítico en estudiantes de teología de la Universidad Seminario Evangélico de Lima, 2021
LA Benites Seguín
Universidad César Vallejo, 2021
2021
El aprendizaje escolar según el programa para la evaluación internacional de alumnos (PISA) en estudiantes de 15 años
AP Chila Carrera
Quito: UCE, 2021
2021
Las funciones básicas en el desarrollo de la lectoescritura de niños y niñas de educación básica elemental del periodo 2019-2020
MA Cacuango Chicaiza
Quito: UCE, 2020
2020
¿ Cómo llevar el currículo al aula?
BHC Quimbita, Y Rodríguez, MGR Bunci, MSS Andrade
Revista Científica Retos de la Ciencia 3 (6), 84-103, 2019
2019
Estilos de aprendizaje y su relación con la creatividad de los estudiantes de noveno y décimo año de EGB de la Unidad Educativa Municipal “Julio Enrique Moreno” en el año …
LM Lema Cacuango, LP Tituchina Sangoluisa
Quito: UCE, 2019
2019
Niveles de estrés laboral y la metodología de enseñanza de los docentes de las carreras de Psicología Educativa y Orientación y Psicopedagogía de la Facultad de Filosofía …
MB Borja Calvopiña, KA Guacollante Suquillo
Quito: UCE, 2019
2019
El consumo de la pornografía en los adolescentes de 16 a 18 años del Colegio Juan de Salinas ubicado en Sangolquí cantón Rumiñahui en el periodo 2016-2017
LF Peña Rivera
Quito: UCE, 2018
2018
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Articles 1–20