Prática reflexiva: tensões instrucionais vivenciadas pelo professor de língua inglesa DP DUTRA, SB Oliveira Crenças e ensino de línguas: foco no professor, no aluno e na formação de …, 2006 | 18 | 2006 |
A Construção de memes como ferramenta de ensino da língua inglesa AD Xavier, ELM de Souza, SB de Oliveira Periferia 11 (1), 140-161, 2019 | 5 | 2019 |
Produção escrita colaborativa: o olhar de aprendizes da língua inglesa sobre a arte SB de Oliveira Fórum Linguístico 14 (2), 2152-2172, 2017 | 4 | 2017 |
Metáfora e cultura: aspectos de tradução S De Oliveira Múltiplas perspectivas em Linguística, 11 (11), 2771 2776, 2006 | 4 | 2006 |
Por que estamos falando sobre nossos cabelos? representações sociais de alunos do ensino médio técnico sobre a transição capilar SB OLIVEIRA Seminário Internacional Fazendo Gênero 11, 1-12, 0 | 4 | |
O ensino de escrita de abstracts para servidores do IFMG: desvendando diferenças N NOGuEIRA, A GuEDES, S OLIVEIRA, V SOL Multiletramentos no ensino de inglês: experiências da escola regular …, 2016 | 3 | 2016 |
Compreendendo o processo interacional na sala de aula de língua inglesa: visões de professores e alunos. 2004. 163 f SB OLIVEIRA Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada)-Faculdade de Letras …, 2004 | 3 | 2004 |
Construindo e transformando os processos conceituais: ações para o desenvolvimento do professor SB de Oliveira Universidade Federal de Minas Gerais, 2009 | 1 | 2009 |
Interação sob a perspectiva do professor de língua inglesa SB De Oliveira Memento 1 (2), 18-27, 2009 | 1 | 2009 |
46. narrativas das memórias do mundo do trabalho na educação profissional: da invisibilidade ao destaque SB de Oliveira, NE Oliveira, TER de Oliveira Revista Philologus 28 (82 Supl.), 604-22, 2022 | | 2022 |
Conversation Club DA de Oliveira, MT Alves, JG da Silva Colissi MoExP-Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa do Campus Osório 1 (1), 1-1, 2022 | | 2022 |
Escrita colaborativa: bullying escolar na educação profissional técnica SB de Oliveira LínguaTec 5 (2), 23-45, 2020 | | 2020 |
THE CONSTRUCTION OF MEMES AS AN ENGLISH LANGUAGE TEACHING TOOL AD Xavier, EL Moreira de Souza, SB de Oliveira PERIFERIA 11 (1), 140-161, 2019 | | 2019 |
BE THE CHANGE, TAKE THE CHALLENGE: SDGs, ENGLISH TEACHING AND TECHNOLOGY SB de Oliveira, BA Zielonka, ÁHS Silva, LH de Carvalho VII Seminário de Iniciação Científica IFMG-SABARÁ, 2018 | | 2018 |
CONVERSATION CLUB: TEMAS TRANSVERSAIS COMO POTENCIALIZADORES DO APRENDIZADO SB de Oliveira, HLLV De Mendonça, LFE Gomes, CL Alves VII Seminário de Iniciação Científica IFMG-SABARÁ, 2018 | | 2018 |
CALIEMT: CORPUS DE APRENDIZES DA LÍNGUA INGLESA DO ENSINO MÉDIO TÉCNICO SB de Oliveira, LRA Palheiros, MN Del'Gaudio VII Seminário de Iniciação Científica IFMG-SABARÁ, 2018 | | 2018 |
Escrita Colaborativa no ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras SB de Oliveira, ABV Aniceto, BG Alcântara, CAL da Silva, LT de Azevedo, ... VI Seminário de Iniciação Científica IFMG-BETIM, 2017 | | 2017 |
Língua Inglesa SB Oliveira | | 2016 |
Multiletramentos no ensino de inglês : experiências da escola regular contemporânea OSB de Oliveira e Vanderlice dos Santos Andrade Sól Instituto Federal de Minas Gerais 1, 233, 2016 | | 2016 |
Língua Inglesa SB de Oliveira Rede e-Tec Brasil, 2013 | | 2013 |