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Daniel Reyes-Araya
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La inclusión escolar en Chile: observada desde la docencia
N Benavides-Moreno, G Ortiz-González, D Reyes-Araya
Cadernos de Pesquisa 51, e06806, 2021
312021
La gestión de los centros de educación parvularia en la región del Maule (Chile): visiones desde la práctica educativa
N Benavides-Moreno, S Donoso-Díaz, DR Araya, TN Iturrieta
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação 27, 881-903, 2019
182019
Directors at chilean public schools seen from a performance framework
NB Moreno, S Donoso-Díaz, DR Araya
Cadernos de Pesquisa 49, 130-153, 2019
132019
Directores de escuelas públicas chilenas seleccionados por alta dirección removidos de su cargo antes de finalizar su período de gestión: lecciones para América Latina
S Donoso-Díaz, JP Fernández-Negrete, DR Araya
Education Policy Analysis Archives 27, 43-43, 2019
132019
La Ejecución del Gasto del Nuevo Sistema de Educación Escolar Pública en Chile 2018-2019: Disonancias entre la letra y espíritu de la reforma
O Donoso-Díaz, S., Reyes Araya, D., Pincheira Espinoza, G. y Arias Rojas
PROPUESTA EDUCATIVA 28 (12), 41-56, 2019
12*2019
Presupuesto de educación pública y macropolítica educacional chilena: hallazgos y debates
S Donoso-Díaz, Ó Arias-Rojas, D Reyes-Araya
Cadernos de Pesquisa 51, e07557, 2021
82021
Tendencias del financiamiento público y dilemas de la política educacional chilena (1999-2018)
S Donoso Díaz, O Arias Rojas, D Reyes-Araya
Lecturas de Economía, 167-197, 2021
82021
El financiamiento educativo en América Latina: entre balances y desafíos
A Claus
Propuesta educativa, 6-10, 2019
82019
Directores de escuelas públicas chilenas contemplados desde un marco de desempeño
NB Moreno, S Donoso-Diaz, DR Araya
Cadernos de Pesquisa 49, 130-153, 2019
72019
Reasignación del presupuesto público y política educacional en Chile. Antecedentes, debates y desafíos.
S Donoso-Díaz, D Reyes-Araya, Ó Arias-Rojas
Cuadernos de Economía 41 (87), 509-543, 2022
42022
Desafios para la gestión de centros de educativos de enseñanza secundaria tecnico profesional en Chile
S Donoso-Díaz, GD Traverso, DR Araya
Revista@ mbienteeducação 13 (3), 155-181, 2020
32020
Vulnerabilidad en escuelas privadas subvencionadas chilenas: desafíos docentes desde la visión directiva
N Benavides-Moreno, S Donoso-Díaz, D Reyes-Araya
Educação & Sociedade 41, 2020
22020
Gestión de aula de las educadoras de Educación inicial en Chile
N Benavides-Moreno, S Donoso-Díaz, D Reyes-Araya
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação 31, e0233717, 2023
12023
Trends in public financing and dilemmas of chilean educational policy (1999-2018)
S Donoso Díaz, O Arias Rojas, D Reyes-Araya
Lecturas de Economía, 167-197, 2021
12021
Public education budget and chilean educational macro-policy: findings and discussions
S Donoso-Díaz, Ó Arias-Rojas, D Reyes-Araya
Cadernos de Pesquisa 51, 2021
12021
SCHOOL INCLUSION IN CHILE: OBSERVED FROM THE TEACHING
N Benavides-Moreno, G Ortiz-González, D Reyes-Araya
Cadernos de Pesquisa 51, 2021
12021
The management of preschool centers in the Maule region (Chile): Visions from educational practice
N Benavides-Moreno, S Donoso-Díaz, DR Araya, TN Iturrieta
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação 27 (105), 881-903, 2019
12019
Las redes como dispositivos para la gestión educativa en Iberoamérica
J Gairín Sallán
EDO-SERVEIS,, 2018
12018
Tendencias en políticas educativas sobre derechos humanos e inclusión. Implicaciones en la gestión de las instituciones iberoamericanas de educación superior
J Gairín Sallán
Santillana,, 2017
12017
Gestão de sala de aula para educadoras da primeira infância no Chile
NE Benavides-Moreno, SE Donoso-Diaz, DE Reyes-Araya
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação 31 (121), 2024
2024
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