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Antonio Manjón-Cabeza
Antonio Manjón-Cabeza
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Creencias y actitudes de los jóvenes universitarios granadinos hacia las variedades cultas del español
A Manjón-Cabeza Cruz
Boletín de filología 53 (2), 145-177, 2018
522018
Factores determinantes en la expresión del sujeto pronominal en el corpus PRESEEA de Granada
A Manjón-Cabeza Cruz, F Pose Furest, FJ Sánchez García
Boletín de filología 51 (2), 181-207, 2016
432016
Enseñanza y procesos de mejora en el aprendizaje ortográfico
MRD Perea, AMC Cruz
Docencia e Investigación: revista de la Escuela Universitaria de Magisterio …, 2010
302010
Fases y evolución de la conciencia ortográfica infantil
MRD Perea, AMC Cruz
Facultad de Educación de Toledo 37, 97, 2012
252012
Actitudes de los transmisores del prestigio lingüístico en Toledo: primeros datos
AMC Cruz
Docencia e Investigación: revista de la Escuela Universitaria de Magisterio …, 2000
222000
Los diminutivos en el corpus PRESEEA de Granada
AMC Cruz
Español hablado. Estudios sobre el corpus: PRESEEA-Granada, 55-75, 2012
212012
Los sufijos –ico, -ito, -illo en el español de Granada, España
A Manjón-Cabeza Cruz
Spanish in context 13 (3), 420-435, 2016
182016
Aproximación a la organización semántica del léxico sobre juegos y diversiones
A Manjón-Cabeza Cruz
Universidad de Alicante. Departamento de Filología Española, Lingüística …, 2010
152010
Redes semánticas naturales en escolares de 5 a 16 años: los colores
A Manjón-Cabeza
Docencia e investigación 33, 149-177, 2008
152008
Determinación de redes semánticas naturales por medio de encuestas de disponibilidad léxica.
AMC Cruz
El valor de la diversidad (meta) lingüística: Actas del VIII congreso de …, 2008
15*2008
Aproximación a las actitudes y creencias lingüísticas de futuros maestros
V Crespo, AMC Cruz
Docencia e Investigación: revista de la Escuela Universitaria de Magisterio …, 1996
151996
Una acomodación lingüística problemática: los diminutivos en los emigrantes ecuatorianos en Granada (España)
AMC Cruz
Itinerarios, 67-80, 2018
132018
Percepción del andaluz: creencias y actitudes de jóvenes hispanohablantes y estudiantes de ELE
J Santana Marrero, AJ Manjón-Cabeza Cruz
Universidad de Sevilla, 2021
122021
Creencias lingüísticas en la EGB Contribución a una política lingüística en Andalucía
F García Marcos, A Manjón-Cabeza Cruz
Actas del V Congreso Nacional de AESLA, 243-249, 1989
121989
Valoraciones de futuros profesores de español hacia las variedades cultas de su lengua. Datos de Granada
AJ Manjón-Cabeza Cruz
Universitat d'Alacant, 2020
102020
Preocupaciones docentes y enfoque didáctico de la enseñanza de la ortografía
MR Díaz Perea, A Manjón-Cabeza Cruz
Docencia e Investigación: revista de la Escuela Universitaria de Magisterio …, 2008
102008
Semelhanças e diferenças na avaliação das variedades de espanhol de futuros professores e população geral. Dados de granada (Espanha).
A Manjón-Cabeza Cruz
Revista EntreLínguas 6 (1), 2020
92020
Datos léxicos y reflexión docente
A Manjón Cabeza
Docencia e Investigación 24, 93-128, 1999
8*1999
Proceso de construcción ortográfica de las mayúsculas en Educación Primaria
MRD Perea, AMC Cruz
Aula Abierta 42 (2), 71-76, 2014
62014
Léxico disponible de los juegos y diversiones en Toledo
AMC Cruz
Docencia e Investigación: revista de la Escuela Universitaria de Magisterio …, 2009
62009
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