La mejora de las habilidades comunicativas como espacio de innovación: un acercamiento al Proyecto Lingüístico de Centro (PLC) S Fabregat Barrios Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, 2020 | 19 | 2020 |
Presencia y función de los mitos clásicos en la" Historia General y Natural de las Indias" de Gonzalo Fernández de Oviedo y Valdés S Fabregat Barrios | 14 | 2003 |
Interacción en el aula y formación inicial del profesorado: Hacia la construcción compartida del conocimiento educativo VG Iglesias, SF Barrios Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature 6 (3), 20-28, 2013 | 10 | 2013 |
La lectura y las habilidades comunicativas en el marco del Proyecto Lingüístico de Centro: una propuesta interdisciplinar de mejora de la competencia en comunicación lingüística SF Barrios Investigación e innovación en educación literaria, 229-239, 2018 | 9 | 2018 |
Proyecto lingüístico de centro: cómo abordar la mejora de las habilidades comunicativas desde la institución escolar S Fabregat Graó Educación, 2022 | 8 | 2022 |
El proyecto lingüístico de centro: aprender más y comunicar mejor desde todas las áreas SF Barrios Aula de Secundaria, 25-30, 2016 | 8 | 2016 |
El programa «Proyecto Lingüístico de Centro»: una propuesta interdisciplinar de mejora de la competencia comunicativa en los centros escolares de Andalucía SF Barrios E-SEDLL, 1-15, 2019 | 6 | 2019 |
Representaciones, hábitos y dificultades de composición del texto escrito en estudiantes universitarios: un estudio exploratorio Y Álvarez Sanchez, S Fabregat Barrios Universidad de Granada, 2017 | 5 | 2017 |
La lectura en el aula: proyectos literarios SF Barrios Didáctica de la literatura infantil y juvenil: educación infantil y primaria …, 2020 | 4 | 2020 |
The improvement of communication skills as a space for innovation: an approach to the School Language Project (SLP) SF Barrios Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature 13 (4), e992 …, 2020 | 3 | 2020 |
Innovación docente: investigaciones y propuestas RB Sánchez, AC Mundó, R Cuadros-Muñoz, G De Sarlo, MIVY Jara, ... Editorial Graó, 2019 | 2 | 2019 |
Escribir en ciencias, escribir en letras: una aproximación desde la perspectiva de la Educación Secundaria SF Barrios Avances en el estudio sobre el lenguaje cientifico y académico, 165, 2023 | 1 | 2023 |
Procesos de innovación en educación infantil, primaria y secundaria: hacia un cambio en las prácticas de aula SF Barrios Innovación docente: Investigaciones y propuestas, 23-38, 2019 | 1 | 2019 |
Materiales de referencia para la puesta en marcha de proyectos lectores y planes de uso de la biblioteca escolar: reseña de una propuesta de sección documental de aula para 1º … SF Barrios Caleidoscopio, Revista digital de contenidos educativos, 94-100, 2008 | 1 | 2008 |
The Keys to Developing Communicative Competence as a School Project: A Qualitative View from Teachers’ Beliefs S Fabregat Barrios, R Jodar Jurado Education Sciences 14 (1), 27, 2023 | | 2023 |
The eclectic landscape: examining Spanish secondary school teachers’ beliefs on literary education S Fabregat-Barrios, X Fontich, C González-González-de-Mesa Frontiers in Education 8, 1257976, 2023 | | 2023 |
Proyecto lingüístico de centro SF Barrios Grao, 2022 | | 2022 |
Proyectos Finales 2021-10 M Carbonell, A Coba, S Garcés, G King, R Manosalva, M Ruiz, J Bayona, ... Decanatura de Ingenierías, 2022 | | 2022 |
El desarrollo de las destrezas comunicativas en el ámbito universitario mediante el empleo de las metodología activas RJ Jurado, CMS Morillas, SF Barrios Formación del profesorado y metodologías activas en la educación del siglo …, 2022 | | 2022 |
Mujeres escritoras, personajes femeninos y cuentos infantiles: una aproximación desde la literatura en lengua española de los siglos XX y XXI CMS Morillas, SF Barrios Mujeres, 223-240, 2021 | | 2021 |