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Santiago Fabregat Barrios
Santiago Fabregat Barrios
Profesor Área de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Universidad de Jaén
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La mejora de las habilidades comunicativas como espacio de innovación: un acercamiento al Proyecto Lingüístico de Centro (PLC)
S Fabregat Barrios
Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, 2020
192020
Presencia y función de los mitos clásicos en la" Historia General y Natural de las Indias" de Gonzalo Fernández de Oviedo y Valdés
S Fabregat Barrios
142003
Interacción en el aula y formación inicial del profesorado: Hacia la construcción compartida del conocimiento educativo
VG Iglesias, SF Barrios
Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature 6 (3), 20-28, 2013
102013
La lectura y las habilidades comunicativas en el marco del Proyecto Lingüístico de Centro: una propuesta interdisciplinar de mejora de la competencia en comunicación lingüística
SF Barrios
Investigación e innovación en educación literaria, 229-239, 2018
92018
Proyecto lingüístico de centro: cómo abordar la mejora de las habilidades comunicativas desde la institución escolar
S Fabregat
Graó Educación, 2022
82022
El proyecto lingüístico de centro: aprender más y comunicar mejor desde todas las áreas
SF Barrios
Aula de Secundaria, 25-30, 2016
82016
El programa «Proyecto Lingüístico de Centro»: una propuesta interdisciplinar de mejora de la competencia comunicativa en los centros escolares de Andalucía
SF Barrios
E-SEDLL, 1-15, 2019
62019
Representaciones, hábitos y dificultades de composición del texto escrito en estudiantes universitarios: un estudio exploratorio
Y Álvarez Sanchez, S Fabregat Barrios
Universidad de Granada, 2017
52017
La lectura en el aula: proyectos literarios
SF Barrios
Didáctica de la literatura infantil y juvenil: educación infantil y primaria …, 2020
42020
The improvement of communication skills as a space for innovation: an approach to the School Language Project (SLP)
SF Barrios
Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature 13 (4), e992 …, 2020
32020
Innovación docente: investigaciones y propuestas
RB Sánchez, AC Mundó, R Cuadros-Muñoz, G De Sarlo, MIVY Jara, ...
Editorial Graó, 2019
22019
Escribir en ciencias, escribir en letras: una aproximación desde la perspectiva de la Educación Secundaria
SF Barrios
Avances en el estudio sobre el lenguaje cientifico y académico, 165, 2023
12023
Procesos de innovación en educación infantil, primaria y secundaria: hacia un cambio en las prácticas de aula
SF Barrios
Innovación docente: Investigaciones y propuestas, 23-38, 2019
12019
Materiales de referencia para la puesta en marcha de proyectos lectores y planes de uso de la biblioteca escolar: reseña de una propuesta de sección documental de aula para 1º …
SF Barrios
Caleidoscopio, Revista digital de contenidos educativos, 94-100, 2008
12008
The Keys to Developing Communicative Competence as a School Project: A Qualitative View from Teachers’ Beliefs
S Fabregat Barrios, R Jodar Jurado
Education Sciences 14 (1), 27, 2023
2023
The eclectic landscape: examining Spanish secondary school teachers’ beliefs on literary education
S Fabregat-Barrios, X Fontich, C González-González-de-Mesa
Frontiers in Education 8, 1257976, 2023
2023
Proyecto lingüístico de centro
SF Barrios
Grao, 2022
2022
Proyectos Finales 2021-10
M Carbonell, A Coba, S Garcés, G King, R Manosalva, M Ruiz, J Bayona, ...
Decanatura de Ingenierías, 2022
2022
El desarrollo de las destrezas comunicativas en el ámbito universitario mediante el empleo de las metodología activas
RJ Jurado, CMS Morillas, SF Barrios
Formación del profesorado y metodologías activas en la educación del siglo …, 2022
2022
Mujeres escritoras, personajes femeninos y cuentos infantiles: una aproximación desde la literatura en lengua española de los siglos XX y XXI
CMS Morillas, SF Barrios
Mujeres, 223-240, 2021
2021
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