El clima de aula en los proyectos de trabajo. Crear ambientes de aprendizaje para incluir la diversidad infantil E Balongo González, R Mérida Serrano Perfiles educativos 38 (152), 146-162, 2016 | 136 | 2016 |
Validación del cuestionario de evaluación ACOES. Análisis del trabajo cooperativo en educación superior MMG Cabrera, IG López, RM Serrano Revista de Investigación Educativa 30 (1), 87-109, 2012 | 128 | 2012 |
Estudio comparativo de la autoestima en escolares de diferente nivel socioeconómico C Tabernero, A Serrano, R Mérida Psicología educativa 23 (1), 9-17, 2017 | 110 | 2017 |
Nueva percepción de la identidad profesional del docente universitario ante la convergencia europea R Mérida Serrano Revista Electrónica de Investigación Educativa 8 (1), 1-18, 2006 | 102 | 2006 |
Diseño y validación de un cuestionario para la evaluación de la autoestima en la infancia R Mérida, A Serrano, C Tabernero Revista de Investigación Educativa 33 (1), 149-162, 2015 | 99 | 2015 |
La formación de competencias en la Universidad RM Serrano, MMG CABRERA Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 8 (1), 1-4, 2005 | 86 | 2005 |
La autoestima infantil, la edad, el sexo y el nivel socioeconómico como predictores del rendimiento académico AS Muñoz, RM Serrano, CT Urbieta Revista de investigación en educación 14 (1), 33-66, 2016 | 64 | 2016 |
La controvertida aplicación de las competencias en la formación docente universitaria R Mérida Serrano REDU. Revista de Docencia Universitaria 11 (1), 185-212, 2013 | 63 | 2013 |
Descubrir el mundo con el cuerpo en la infancia. La importancia de los materiales en la psicomotricidad infantil. R Mérida-Serrano, M de los Ángeles Olivares-García, ... Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación 34, 2018 | 56* | 2018 |
Proyectos de trabajo: una metodología inclusiva en Educación Infantil E Balongo González, R Mérida Serrano Revista electrónica de investigación educativa 19 (2), 125-142, 2017 | 55 | 2017 |
La convergencia europea y la formación universitaria en competencias para la docencia en educación infantil RM Serrano Revista de Educación 341, 663-686, 2006 | 54 | 2006 |
Procesos de socialización con redes sociales en la adolescencia B Segovia Aguilar, R Mérida Serrano, MÁ Olivares García, ... RELATEC: Revista latinoamericana de tecnología educativa, 2016 | 52 | 2016 |
Student training in transversal competences at the University of Cordoba RM Serrano, JA Romero, MJ Bello, JD Pérez European Educational Research Journal 10 (1), 34-52, 2011 | 52 | 2011 |
Necesidades actuales en la formación inicial de las maestras y maestros RM Serrano Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 12 (2 …, 2009 | 45 | 2009 |
Aprender investigando en la escuela y en la universidad. Una experiencia de investigación-acción a partir del Trabajo por Proyectos RM Serrano, B Barranco, E Criado, N Fernández, RM López, I Pérez Investigación en la escuela, 65-76, 2011 | 42 | 2011 |
Adquisición de competencias profesionales del alumnado de Magisterio de Educación Infantil a través de una red de colaboración escuela-universidad RM Serrano, MEG Alfaya, MÁO García Revista de Investigación en Educación 9 (2), 184-199, 2011 | 38 | 2011 |
Un espacio de encuentro entre la escuela y las familias: la escuela de madres y padres R Mérida Serrano Revista de Ciencias de la Educación, 2002 | 32 | 2002 |
Choque cultural en las aulas: profesores analógicos vs alumnado digital. El caso de Ana BS Aguilar, RM Serrano, EG Alfaya, MÁO García EDUTEC, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, a234-a234, 2013 | 30 | 2013 |
El Prácticum y la formación en competencias del Maestro de Educación Infantil en España RM Serrano Revista Iberoamericana de Educación 43 (1), 1-14, 2007 | 28 | 2007 |
Percepción de las familias sobre el desempeño escolar durante el confinamiento por COVID-19 MN Serrano Díaz, EL Aragón Mendizábal, R Mérida Serrano Grupo Comunicar, 2022 | 27 | 2022 |