Takip et
Gamze Deryahanoğlu
Gamze Deryahanoğlu
hitit.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip - Ana Sayfa
Başlık
Alıntı yapanlar
Alıntı yapanlar
Yıl
Spor yapan lise öğrencilerinin öz güven düzeylerinin incelenmesi
NE Ekinci, Ç Özdilek, G Deryahanoğlu, ÜD Üstün
Sportif Bakış: Spor ve Eğitim Bilimleri Dergisi 1 (1), 36-42, 2014
642014
Kick boks hakemlerinin karar verme ve atılganlık düzeylerinin algılanan mesleki yeterlilik üzerine etkisinin incelenmesi
G Deryahanoğlu
PQDT-Global, 2014
382014
Sporcularda ahlaktan uzaklaşmanın güdüsel iklim ve sporcuların önem verdikleri özellikler ile ilişkisi
İ Sarı, G Deryahanoğlu
Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2019
232019
Anthropometric characteristics of sedentary women and comparison of their psychological states Sedanter kadınların antropometrik özellikleri ve psikolojik durumlarının …
G Deryahanoğlu, O İmamoğlu, F Yamaner, M Uzun
Journal of Human Sciences 13 (3), 5257-5268, 2016
182016
Sedanter kadınların antropometrik özellikleri ve psikolojik durumlarının karşılaştırılması
G Deryahanoğlu, O İmamoğlu, F Yamaner, M Uzun
Journal of Human Sciences 13 (3), 5257-5268, 2016
152016
Determination of the Basic Motor Skills and Its Relationship to BMI and Physical Activity Level in Preschooler.
E Cerit, K Özlü, G Deryahanoglu, T Denizci, F Yamaner, HNP Kendirci, ...
African Educational Research Journal 8 (1), 115-123, 2020
92020
Examination of the factors which prevent to participate the recreative activities: Example of girls high school Rekreatif etkinliklere katılımı engelleyen faktörlerin …
M Uzun, O İmamoğlu, F Yamaner, G Deryahanoğlu, G Yamaner
Journal of Human Sciences 14 (1), 950-962, 2017
92017
Rekreatif etkinliklere katılımı engelleyen faktörlerin incelenmesi: Kız lisesi örneği
M Uzun, O İmamoğlu, F Yamaner, G Deryahanoğlu, G Yamaner
Journal of Human Sciences 14 (1), 950-962, 2017
82017
Sporda yabancılaşma ve kişilik özellikleri ilişkisi üzerine bir alan araştırması
G Deryahanoğlu
Hitit Üniversitesi, 2019
72019
The examination of the personality traits and optimal performance mood of the university athletes
A Çeviker, K Ozlu, G Deryahanoglu, C Demirdoken, H Turkay
Pedagogy of physical culture and sports 24 (1), 4-11, 2020
62020
SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK ÖZYETERLİK VE SOSYAL DESTEK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ ANALYSIS OF THE LEVEL OF ACADEMIC SELF-EFFICACY AND SOCIAL SUPPORT OF THE …
G DERYAHANOĞLU, Ç DEMİRDÖKEN, A CANAYDIN, F YAMANER
The Journal 12 (66), 2019
32019
The examination of engagement levels of university students studying at the faculty of sports sciences
Ç Demirdöken, ST Yaylacı, G Yağar, G Deryahanoğlu, EA Ünlü
European Journal of Physical Education and Sport Science, 2019
32019
Factors that motivate females to do exercise Kadınları egzersiz yapmalarına motive eden faktörler
Ç Demirdöken, T Atan, G Deryahanoğlu, G Çiçek, S Demirdöken
Journal of Human Sciences 14 (2), 2140-2148, 2017
32017
An Investigation on the Relationship between Decision Making, Assertiveness Level and Professional Adequacy of Kick Box Referees
G DERYAHANOĞLU, S İhsan, F SOYER
International Journal of Sport Culture and Science 4 (4), 461-473, 2016
32016
HOW EFFECTIVE ARE PARENTS'PROFESSIONAL GOALS ON INDIVIDUALS?
Mİ Tosun, M ARICI, A Kaplan, G DERYAHANOGLU
Spor ve Rekreasyon Araştırmaları Dergisi 5 (1), 88-99, 2023
12023
Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin spora yönelik tutum ve sağlıklı yaşam becerilerinin incelenmesi
F Özkarslı
Hitit Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, 2023
12023
Assessment of Social Competence Perceived in Martial Arts and Tendency towards Sport Activities
A Çeviker, G Deryahanoğlu, O Kusan
Journal of Educational, 2, 2021
12021
Perceptions of football and fans of female footballers: metaphor analysis study
O Yılmaz, G Deryahanoglu, N Su
Revista de Gestão e Secretariado 14 (9), 14992-15003, 2023
2023
The tolerance tendency and sports engagement levels of kick boxers
G Deryahanoğlu, O Yılmaz, A Öztürk
2023
Career Stress in the COVID-19 Process: Research on Generations Y and Z.
A Ozturk, H Akdeniz, G Deryahanoglu, O Yilmaz
International Journal of Curriculum and Instruction 14 (3), 2856-2867, 2022
2022
Sistem, işlemi şu anda gerçekleştiremiyor. Daha sonra yeniden deneyin.
Makaleler 1–20