| Virtual Programming Lab e Moodle Mobile: ferramentas pedagógicas para a aprendizagem da programação em contexto universitário E Andrade http://www.nonio.uminho.pt/challenges/atas/, 631-648, 2017 | 2 | 2017 |
| Mobile Learning: MIT App Inventor Mobile Programming – an experience carried out in Cape Verdean Higher Education EAA Barbosa E3, Revista de Economia, Empresas e Empreendedoras na CPLP 10 (10), 2022 | | 2022 |
| Mobile Learning: MIT App Inventor Mobile Programming – an experience carried out in Cape Verdean Higher Education E Alves Andrade Barbosa E3, Revista de Economia, Empresas e Empreendedoras na CPLP 8 (2), 2022 | | 2022 |
| COLLABORATIVE LEARNING IN THE OFFICE MANAGEMENT STUDIES FIELD: A COIL EXPERIENCE BETWEEN PORTUGAL AND CABO VERDE E Ribeiro, S., Galvão A. R., Barradas, E., Andrade INTED2022, 7216-7225, 2022 | | 2022 |
| MOBILE LEARNING E PROGRAMAÇÃO: O DESENVOLVIMENTO DE APPS COMO METODOLOGIA PARA A APRENDIZAGEM DA PROGRAMAÇÃO EM CONTEXTO UNIVERSITÁRIO A E Universidade de Lisboa - Instituto Educação, 2019 | | 2019 |
| Mobile Learning e programação: o Desenvolvimento De Apps Como Metodologia Para a Aprendizagem Da programação Em Contexto universitário EA Andrade PQDT-Global, 2019 | | 2019 |
| Ensino de Programação através da criação de Mobile Apps - uma experiência no Ensino Superior Cabo-verdiano E Andrade, N Pedro https://estudogeral.sib.uc.pt/bitstream/10316/48542/1/EJML_atas2018.pdf, 724-726, 2018 | | 2018 |
| Mobile Learning: Programação Mobile MIT App Inventor - uma experiência realizada no Ensino Superior Cabo-verdiano E Andrade http://ticeduca.ie.ul.pt/atas/atas_te_2018.pdf, 52-57, 2018 | | 2018 |
| Mobile learning: uso de apps como estratégias Pedagógicas na aprendizagem de programação em contexto universitário E Andrade, N Pedro http://ticeduca2016.ie.ulisboa.pt/, 2151-2156, 2016 | | 2016 |
| Utilização de novas tecnologias digitais associadas ao uso da plataforma moodle - uma experiência realizada com os estudantes do curso de engenharia da Universidade de Cabo Verde E Andrade http://www.unicv.edu.cv/images/edicoes/Atas_CEDU2015.pdf, 120-140, 2015 | | 2015 |
| O potencial do e-Learning para além da tecnologia- um desafio emergente na Uni-CV E Andrade, L Inocêncio, M Pereira 4 4, 151-166, 2012 | | 2012 |
| Qualificação de Professores em Países Lusófonos - o caso de Cabo Verde, Formação Contínua em Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) - Uma experiência realizada com os … A E Escola Superior de Educação/Instituto Politécnico de Lisboa, 2011 | | 2011 |
| Sistema de Informação de Controlo de Assiduidade: Proposta para o caso da UniCV A E Universidade de Aveiro, 2010 | | 2010 |
