Maria José Rodrigo López

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Maria Luisa MaiquezUniversidad de la LagunaVerified email at ull.es
Juan Carlos Martín QuintanaProfesor Departamento de Educación de la Universidad de Las Palmas de Gran CanariaVerified email at ulpgc.es
Arminda Suárez-PerdomoDoctora por la Universidad de La LagunaVerified email at ull.edu.es
Míriam AlvarezUniversidad de La LagunaVerified email at ull.es
María Jesus Cruz CarmonaInstitut de Recerca Vall d'Hebron (VHIR)Verified email at vhir.org
Guacimara Rodríguez SuárezProfesora Contratada Doctora. Área de Trabajo Social y Servicios Sociales. Universidad de La LagunaVerified email at ull.edu.es
MANUEL DE VEGAUniversidad de La LagunaVerified email at ull.edu.es
Inmaculada León SantanaUniversidad de La LagunaVerified email at ull.es
Juan A. Hernandez-Cabrerauniversidad de la lagunaVerified email at ull.edu.es
MERCEDES AMPARO MUÑETON AY...Profesora Titular Universidad de AntioquiaVerified email at udea.edu.co
Ainoa MateosUniversitat de BarcelonaVerified email at ub.edu
Ileana QuinonesBiogipuzkoa Health Research InstituteVerified email at bcbl.eu
Nuria Fuentes-PeláezProfesora Catedrática, Dpmt MIDE, Universidad deVerified email at ub.edu
Raquel-Amaya Martínez-GonzálezUniversity of Oviedo, SpainVerified email at uniovi.es
Sonia Padilla CurraUniversidad de La LagunaVerified email at ull.edu.es
Enrique Callejas CastroUNIRVerified email at unir.net
MARIA ANA DELIA CORREA PIÑEROVerified email at ull.edu.es
Victoria HidalgoUniversidad de SevillaVerified email at us.es
J.M.A.M. JanssensNijmegen universiteitVerified email at pwo.ru.nl
Chloe García-PooleUniversidad Internacional de La RiojaVerified email at unir.net

Maria José Rodrigo López

Universidad de La Laguna

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Intervención familiar bases neurológicas de la negligencia materna bases neurológicas del riesgo en la adolescencia


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Familia y desarrollo humano MJ Rodrigo, JP González Alianza editorial, 2014	1125	2014
Las teorías implícitas: una aproximación al conocimiento cotidiano MJ Rodrigo, A Rodríguez, J Marrero Visor Distribuidores, 1993	1084	1993
La familia como contexto de desarrollo humano JP González, MJR López Familia y desarrollo humano, 25-44, 1998	830*	1998
Relaciones padres-hijos y estilos de vida en la adolescencia MJ Rodrigo, ML Máiquez, M García, R Mendoza, A Rubio, A Martínez, ... Psicothema 16 (2), 203-210, 2004	551	2004
Preservación Familiar: un enfoque positivo para la intervención con familias JC Martín Quintana, MJ Rodrigo, ML Máiquez, S Byrne Pirámide (Grupo Anaya, Hachette Livre), 2008	453	2008
Las competencias parentales en contextos de riesgo psicosocial M Rodrigo López, JC Martín Quintana, E Cabrera Casimiro, ... Psychosocial Intervention 18 (2), 113-120, 2009	421	2009
La construcción del conocimiento escolar MJ Rodrigo, J Arnay Paidós, 1997	381	1997
Las metas y estrategias de socialización entre padres e hijos MJR López, EMC Vacas Familia y desarrollo humano, 225-244, 1998	356	1998
Parentalidad positiva y políticas locales de apoyo a las familias MJ Rodrigo, ML Máiquez, JC Martín Orientaciones para favorecer el ejercicio de las responsabilidades …, 2010	285	2010
Contexto y desarrollo social MJ Rodrigo Síntesis, 1994	224	1994
Immunoglobulin therapy to control lung damage in patients with common variable immunodeficiency J de Gracia, M Vendrell, A Álvarez, E Pallisa, MJ Rodrigo, D de la Rosa, ... International immunopharmacology 4 (6), 745-753, 2004	223	2004
Aprendir en la vida cotidiana. Un programa experiencial para padres ML Máiquez Chaves, MJ Rodrigo Lopez, C Capote, IPR Vermaes Madrid: Visor Aprendizaja, 2000	220	2000
Conceptos y dimensiones en el análisis evolutivo-educativo de la familia MJR López, JP González Familia y desarrollo humano, 45-70, 1998	218	1998
Teorías implícitas, modelos mentales y cambio educativo MJ Rodrigo, N Correa El aprendizaje estratégico, 75-86, 1999	215	1999
Del cambio de contenido al cambio representacional en el conocimiento conceptual JI Pozo, MJ Rodrigo Journal for the Study of Education and Development 24 (4), 407-423, 2001	201	2001
Manual práctico de parentalidad positiva MJ Rodrigo López, ML Máiquez Chaves, JC Martín Quintana, S Byrne, ... Editorial Síntesis, 2015	182	2015
El hombre de la calle, el científico y el alumno:¿ un solo constructivismo o tres? MJ Rodrigo Investigación en la Escuela, 7-16, 1994	173	1994
Representaciones y procesos en las teorías implícitas MJR López Las teorías implícitas: una aproximación al conocimiento cotidiano, 95-117, 1993	162	1993
Attitudes and parenting dimensions in parents' regulation of Internet use by primary and secondary school children M Álvarez, A Torres, E Rodríguez, S Padilla, MJ Rodrigo Computers & Education 67, 69-78, 2013	160	2013
Etapas, contextos, dominios y teorías implícitas en el conocimiento social MJR López Contexto y desarrollo social, 26-46, 1994	157	1994

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