| Daginstitutionsarbejde og pædagogisk faglighed A Ahrenkiel, BS Nielsen, C Schmidt, FM Sommer, N Warring Frydenlund Academic, 2012 | 71 | 2012 |
| Unnoticed professional competence in day care work A Ahrenkiel, C Schmidt, BS Nielsen, FM Sommer, N Warring Nordic journal of working life studies 3 (2), 79-96, 2013 | 49 | 2013 |
| Daginstitutionen til hverdag: den upåagtede faglighed A Ahrenkiel, BS Nielsen, C Schmidt, FM Sommer, N Warring Frydenlund Academic, 2013 | 45 | 2013 |
| ‘After all, you should rather want to be at home’. Responsibility as a means to patient involvement in the Danish health system M Holen, A Ahrenkiel Journal of Social Work Practice 25 (3), 297-310, 2011 | 26 | 2011 |
| Kampen om daginstitutionen: Den danske model mellem kompetencetænkning, tradition og profession JB Krejsler, A Ahrenkiel, C Schmidt Frydenlund Academic, 2013 | 20 | 2013 |
| Adult education between emancipation and control A Ahrenkiel, K Illeris Learning, Development and Education, 135-145, 2018 | 15 | 2018 |
| Faglighed og interessevaretagelse i velfærdsarbejde—med daginstitutioner som eksempel A Ahrenkiel, BS Nielsen, C Schmidt, F Sommer, N Warring Tidsskrift for arbejdsliv 13 (1), 031-046, 2011 | 13 | 2011 |
| To år bagud. En kritisk analyse og diskussion af sprogforståelsen i forsknings-og udviklingsprogrammet” Fremtidens Dagtilbud L Holm, A Ahrenkiel Barn–forskning om barn og barndom i Norden 36 (2), 2018 | 12 | 2018 |
| Læringsrum i det sociale arbejde LL Andersen, A Ahrenkiel AKF Nyt, 53-55, 2003 | 12 | 2003 |
| Kontrol og dynamik i pædagogiske processer: Et diskursanalytisk studie af kommunikation i en" usynlig" pædagogisk læringskontekst med daghøjskolen som eksempel A Ahrenkiel Roskilde Universitet, 2004 | 11 | 2004 |
| Voksenuddannelse og deltagermotivation A Ahrenkiel, K Illeris, ML Sederberg, B Simonsen Roskilde universitetsforlag, 1998 | 11 | 1998 |
| Children’s language play as collaborative improvisations–rethinking paths to literacy L Holm, A Ahrenkiel Journal of Early Childhood Literacy, 14687984211067131, 2022 | 9 | 2022 |
| Pædagogfagligheden under pres: Mod målstyring af pædagogikken A Ahrenkiel Læring, dannelse og udvikling: Kvalificering til fremtiden i daginstitution …, 2015 | 9 | 2015 |
| Viden og forandring-uden quick fix A Ahrenkiel, BS Nielsen Dansk Pædagogisk Tidsskrift 2012 (3), 34-41, 2012 | 9 | 2012 |
| Documentation of children’s language development: A critical analysis and discussion of the conceptualisation of language in widespread language assessments A Ahrenkiel, L Holm Documentation in Institutional Contexts of Early Childhood: Normalisation …, 2020 | 8 | 2020 |
| Udspil om læring og didaktik K Illeris, B Simonsen, A Ahrenkiel Roskilde Universitetsforlag, 1998 | 8 | 1998 |
| Evaluering af de grundlæggende social-og sundhedsuddannelser A Ahrenkiel, PØ Andersen, K Christiansen, E Johansen, J Kampmann Undervisningsministeriet, 1997 | 6 | 1997 |
| Styrket børnehavepædagogisk tradition-eller mere læring?: Kritiske analyser af den nye læreplan AH Stanek, L Togsverd, T Ellegaard Syddansk Universitetsforlag, 2022 | 5 | 2022 |
| Helms, Stine og Krab, Jimmy (2012): Pædagogers deltagelse i efteruddannelse A Ahrenkiel, J Frederiksen | 5 | |
| og Warring, Niels (2012): Daginstitutionsarbejde og pædagogisk faglighed A Ahrenkiel, BS Nielsen, C Schmidt, FM Sommer Frydenlund, Frederiksberg, 0 | 5 | |
