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Teacher Hiring Decisions: How do Governments React to an Exogenous Redistribution of Education Funds? T Cruz Economics of Education Review, 2018 | 18 | 2018 |
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The teacher labor market in Brazil T Cruz Thesis (PhD), Stanford University., 2015 | 8* | 2015 |
Análise sobre a implantação e os efeitos do FUNDEB–Brasil T Cruz Banco Interamericano de Desarrollo, Washington, DC. Documento inédito, 2017 | 6 | 2017 |
A Educação na Amazônia Legal Diagnóstico e Pontos Críticos T CRUZ, J PORTELLA Amapá: Centro de Desenvolvimento da Amazônia, 2021 | 5 | 2021 |
Transparência interna: cumprimento e punição no processo orçamentário brasileiro T Cruz, G Michener, B Andretti RAP - Revista de Administração Pública, 2020 | 5* | 2020 |
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Escola de Tempo Integral T Cruz, G Cuconato, E Sá D3e - Dados para um Debate Democrático em Educação, 28, 2018 | 4 | 2018 |
Inside the “black box” of Brazilian classrooms B Bruns, M dos Santos, É Amorim, T Cruz | 2* | 2010 |
Transparencia interna: cumplimiento y sanción en el proceso presupuestario municipal brasileño T Cruz, G Michener, B Andretti Revista de Administração Pública 55, 357-377, 2021 | 1 | 2021 |
Experiências Internacionais de Financiamento da Educação T Cruz, C Farias, E Sá, G Cuconato D3e - Dados para um Debate Democrático em Educação, 2018 | 1 | 2018 |
FUNDEB: um olhar específico sobre o financiamento das políticas públicas HT Tôrres, UD Peres, T Cruz | | 2020 |
Modos de pensar: estudantes, professores e a influência de teorias de inteligência sobre resultados educacionais T Cruz, T Casarin, E Sá, J Portella, B Andretti Anais da X Reunião da ABAVE, www.even3.com.br/Anais/xabave/142332-MOD, 2019 | | 2019 |
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Educação no Brasil Central: Por que cooperar? T Cruz, R Santana Conjuntura Econômica Goiana 35, 29-42, 2015 | | 2015 |
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