| PELATIHAN PEMBUATAN TEPUNG PISANG GOROHO (Musa acuminata, SP) DAN CARA PEMBUATAN KUE BISCUIT DARI TEPUNG PISANG GOROHO A Lihiang, M Sasinggala Edupreneur: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat bidang Kewirausahaan 1 (3), 2018 | 2 | 2018 |
| Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dan Metode Discovery Learning Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa W Bororing, M Sasinggala, C Rompas JSPB BIOEDUSAINS 1 (1), 12-18, 2020 | 1 | 2020 |
| Pengaruh Pembelajaran Demokratik dengan Pendekatan Saintifik Terhadap Hasil Belajar Siswa IPA SMP Negeri 1 Dumoga IWA Putra, M Sasinggala SCIENING: Science Learning Journal 1 (1), 11-15, 2020 | 1 | 2020 |
| PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR DAN RETENSI SISWA DI SMA NI LANGOWAN B Tumeak, M Sasinggala, HM Sumampouw JSME (Jurnal Sains, Matematika & Edukasi) 5 (1), 76-79, 2018 | 1 | 2018 |
| Identifikasi Jenis Hewan Dominan di Ekosistem Hutan Sekitar Unima Sebagai Referensi Bahan Pembelajaran Eksploratif M Sasinggala, ZM Warouw, AS Rahayu JSME (Jurnal Sains, Matematika & Edukasi) 8 (2), 172-177, 2020 | | 2020 |
| Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation dan Student Team Achievment Division Terhadap Hasil Belajar Biologi di SMA Negeri 3 Manado W Paputungan, MJ Rampe, M Sasinggala, ESN Kaunang Dunia Edukasi Pendidikan IPA 1 (1), 15-23, 2020 | | 2020 |
| Community partnership program (CPP): family prosperity construction (FPC) group of Rasi village, Ratahan district, southeast Minahasa: training on cavendish banana (musa … A Lihiang, M Sasinggala Journal of Physics: Conference Series 1317 (1), 012096, 2019 | | 2019 |
| The Effect of Urea Fertilizer on the Growth, Production, and Quality of Local Manado Yellow Varieties of Corn (Zea Mays L) A Lihiang IJENS PUBLISHER, 2019 | | 2019 |
| Pengaruh pendekatan keterampilan proses terhadap hasil belajar biologi di SMA N 3 Manado A Lahipe, RA Mege, M Sasinggala JSME MIPA UNIMA 2 (10), 2014 | | 2014 |
| Penerapan Model Pembelajaran Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar dan Retensi Siswa A Saruengke, RA Repi, M Sasinggala JSME MIPA UNIMA 2 (5), 2014 | | 2014 |
| Penerapan Metode Guided Discovery Untuk Meningkatkan Keterampilan Metakognitif Siswa Pada Mata Pelajaran Biologi di SMP N 1 Kawangkoan FF Tumbel, M Sasinggala, MN Tanor JSME MIPA UNIMA 2 (5), 2014 | | 2014 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining (SFAE) Terhadap Hasil Belajar dan Retensi Siswa I Sue, M Sasinggala, JO Raturandang JSME MIPA UNIMA 2 (6), 2014 | | 2014 |
| Pengaruh Penerapan Pembelajaran Peta Konsep Dipadukan dengan Strategi Picture and Picture untuk Meningkatkan Ketrampilan Berpikir Kritis Siswa di SMA N 2 Tondano M Wowor, HD Rompas, M Sasinggala JSME MIPA UNIMA 2 (5), 2014 | | 2014 |
| PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE PICTURE AND PICTURE DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI DI SMP NEGERI 1 TAGULANDANG UTARA SY Beoga, RA Mege, M Sasinggala JSME MIPA UNIMA 1 (6), 2013 | | 2013 |
| Penerapan Pembelajaran Kooperatif Melalui Strategi Peta Konsep Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VII C di SMP Kristen Kakaskasen Tomohon GJ Umboh, M Sasinggala, MLS Taulu JSME MIPA UNIMA 1 (5), 2013 | | 2013 |
| PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI DI SMP ADVENT TONDANO SS Kawenggo, M Sasinggala, JZ Wantania JSME MIPA UNIMA 1 (3), 2013 | | 2013 |
| Evaluación de la capacidad biocontroladora de metabólicos de Trichoderma inhamatum Bol12 QD sobre cepas nativas de Phytophthora infestans in vitro Assessment of metabolic … P Ramon, T Enrique, A Teresa, G Alberto, M Laura, S Hugh, LM Manuel | | 2011 |
| Pengaruh strategi pembelajaran peta konsep dengan pendekatan diskoveri terbimbing terhadap ketrampilan metakognitif, penguasaan konsep, dan retensi IPA biologi SD di pulau Siau … M Sasinggala Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2011 | | 2011 |
| Development of integrated science learning device oriented toward scientific literacy on discovery learning model of environmental pollution theory JJ Kaunang, C Poluakan, M Sasinggala, J Rungkat, A Rondonuwu | | |
| Application of cooperative learning model type group investigation and student team achievement division towards biology learning outcomes at SMA Negeri 3 Manado W Paputungan, MJ Rampe, M Sasinggala, ESN Kaunang | | |
