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F. Javier Íñiguez Porras
F. Javier Íñiguez Porras
Facultad de Educación. Universidad de Barcelona
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Una propuesta didáctica para la enseñanza de la genética en la Educación Secundaria
FJ Íñiguez Porras, M Puigcerver Oliván
Universidad de Cádiz/Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2013
832013
El desarrollo de la competencia matemática en el aula de Ciencias experimentales
FJÍ Porras
Revista iberoamericana de educación 67 (2), 117-130, 2015
672015
La Enseñanza de la genética: Una propuesta didáctica para la educación secundaria obligatoria desde una perspectiva constructivista
FJ Iñiguez Porras
Universitat de Barcelona, 2006
102006
The development of mathematical competence in experimental science classroom
FJ Iniguez Porras
Revista Iberoamericana De Educación 67 (2), 117-130, 2015
62015
Esquemas conceptuales de la población adulta en formación sobre diferentes aspectos de Genética
F Íñíguez Porras, M Puifcerver
Enseñanza de las ciencias, 0952-957, 2009
12009
És equilibrada la nostra dieta?
FJ Íñiguez Porras
2021
Experiencias de aprendizaje-servicio en la Formación de Personas Adultas
FJI Porras, EB Segura
Cuadernos de pedagogía, 62-67, 2019
2019
Aprendiendo ciencias con ayuda de la TIC en Graduado de Educación Secundaria Obligatoria para adultos
FJ Íñiguez Porras
enTERA2. 0, 2017, num. 5, p. 84-90, 2017
2017
Propuesta innovadora en el marco de la formación del profesorado para la enseñanza secundaria en la especialidad biologia geologia
N Roca Pascual, A Febrero, FJ Íñiguez Porras, M Colomer i Busquets, ...
Revista del CIDUI, 2016, vol. 3, p. 1-9, 2016
2016
La educación para la salud como propuesta para desarrollar la alfabetización científica de las personas adultas
FJI Porras
Diálogos: Educación y formación de personas adultas 1 (77), 9-13, 2014
2014
Actitudes sobre la Biotecnología e Ingeniería Genética de Futuros Maestros de Educación Primaria y Futuros Profesores de Secundaria de Ciencias.
LR Rosell, PG Wehrle, MP Olivan, FJÍ Porras
CIMIE 2013, 2013
2013
¿ Es más eficiente la enseñanza de la genética desde una perspectiva constructivista?: El ejemplo de la situación de los genes
MP Oliván, FJI Porras
Educación científica. Tecnologías de la información y la comunicación y …, 2006
2006
Una propuesta de cambio conceptual referida a algunos aspectos de genética
MP Oliván, FJI Porras
Investigación e innovación en la enseñanza de las ciencias, 152-161, 1998
1998
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