| Hubungan antara minat belajar dengan hasil belajar siswa SMA menggunakan model pembelajaran numbered head together dengan bantuan media papan tempel pada pokok bahasan tata … A Rajab, MA Masruhim, II Widiyowati Bivalen: Chemical Studies Journal 1 (1), 39-44, 2018 | 17 | 2018 |
| Analisis keterampilan proses sains siswa SMA melalui penerapan model pembelajaran learning cycle 5E pada pokok bahasan larutan asam dan basa SW Salosso, N Nurlaili, R Kusumawardani Bivalen: Chemical Studies Journal 1 (1), 45-50, 2018 | 11 | 2018 |
| Pengaruh penggunaan media pembelajaran bonding board dengan model pembelajaran quantum teaching berbasis visual, auditori, kinestetik (VAK) terhadap pemahaman siswa pada materi … AS Simbolon, II Widiyowati, R Kusumawardani Bivalen: Chemical Studies Journal 1 (1), 21-26, 2018 | 7 | 2018 |
| Revitalisasi etnosains untuk mendukung literasi IW Suja Bivalen: Chemical Studies Journal 5 (1), 01-10, 2022 | 6 | 2022 |
| Pengaruh media monopoli terhadap hasil belajar siswa SMA pada pokok bahasan larutan elektrolit dan nonelektrolit WR Hafinah, R Kusumawardani, U Usman Bivalen: Chemical Studies Journal 2 (2), 20-23, 2019 | 6 | 2019 |
| Pengaruh penggunaan model pembelajaran make a match dalam model pembelajaran team Games Tournament terhadap hasil belajar siswa SMA pada pokok bahasan tata nama senyawa D Aryati, U Usman, A Majid Bivalen: Chemical Studies Journal 1 (1), 01-04, 2018 | 6 | 2018 |
| Pengaruh pendekatan contextual teaching and learning dengan model pembelajaran problem posing terhadap hasil belajar siswa pada materi hidrokarbon S Marsuki, M Nurhadi, U Usman Bivalen: Chemical Studies Journal 2 (2), 34-36, 2019 | 5 | 2019 |
| Pengaruh model pembelajaran POGIL dengan metode praktikum terhadap kemampuan kognitif siswa pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan DY Sari, II Widiyowati, R Kusumawardani Bivalen: Chemical Studies Journal 3 (2), 33-35, 2020 | 3 | 2020 |
| Penurunan miskonsepsi siswa melalui pembelajaran remedial dengan menggunakan model pembelajaran induktif pada materi reaksi reduksi dan oksidasi J Jefi, M Muflihah, M Nurhadi Bivalen: Chemical Studies Journal 3 (1), 4-8, 2020 | 3 | 2020 |
| Pengaruh model pembelajaran CORE (connecting organizing eflecting extending) dengan media poster terhadap hasil belajar siswa pada materi larutan penyangga E Parmawatika, R Kusumawardani, II Widiyowati Bivalen: Chemical Studies Journal 1 (2), 76-80, 2018 | 3 | 2018 |
| Pengaruh model pembelajaran learning starts with a question (lsq) berbantukan media peta konsep terhadap hasil belajar siswa pada pokok bahasan larutan elektrolit dan non … L Listiani, MA Masruhim, H Hartati Bivalen: Chemical Studies Journal 1 (2), 55-58, 2018 | 3 | 2018 |
| Penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing dengan media pembelajaran molymod untuk mengurangi miskonsepsi siswa pada sub pokok bahasan geometri molekul RA Putri, M Nurhadi, A Majid Bivalen: Chemical Studies Journal 1 (2), 59-65, 2018 | 3 | 2018 |
| Senyawa metabolit sekunder dan aktivitas antioksidan ekstrak metanol bunga doyo (Curliglia latifolia Lend.) Y Nur, R Ishmah, D Ratnasari Bivalen: Chemical Studies Journal 4 (2), 27-31, 2021 | 2 | 2021 |
| Pemanfaatan karbon aktif dari kulit singkong (Manihot Utilissila) sebagai adsorben zat pewarna tekstil methylene blue N Maria, I Trivena, WSM Noraji, U Dania, Y Hartati Bivalen: Chemical Studies Journal 4 (2), 2021 | 2 | 2021 |
| Kemampuan kognitif siswa yang diajar dengan model pembelajaran teams games and tournaments dilengkapi kartu kwartet hace pada pokok bahasan koloid N Nurhanisah, N Nurlaili, MA Masruhim Bivalen: Chemical Studies Journal 3 (1), 13-17, 2020 | 2 | 2020 |
| Analisis kemampuan kognitif siswa dalam menyelesaikan permasalahan berdasarkan indikator taksonomi SOLO yang diajar dengan model problem based instruction P Pitriani, II Widiyowati, U Usman Bivalen: Chemical Studies Journal 2 (2), 24-29, 2019 | 2 | 2019 |
| Penerapan model cooperative integrated reading and composition berbantuan komik untuk mengurangi miskonsepsi siswa tentang tata nama senyawa dan persamaan reaksi O Oktaviana, II Widiyowati, U Usman Bivalen: Chemical Studies Journal 2 (2), 37-41, 2019 | 2 | 2019 |
| Analisis keterampilan proses sains dan hasil belajar siswa kelas X dengan menggunakan model pembelajaran PBL (problem based learning) pada pokok bahasan larutan elektrolit dan … D Yunita, M Nurhadi, R Kusumawardani Bivalen: Chemical Studies Journal 1 (2), 96-100, 2018 | 2 | 2018 |
| Penerapan penggunaan strategi pembelajaran improve terhadap hasil belajar pada pokok bahasan hidrokarbon MC Watulingas, N Janna Bivalen: Chemical Studies Journal 1 (2), 71-75, 2018 | 2 | 2018 |
| Perbedaan hasil belajar siswa SMA pada laboratorium nyata dan virtual dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing ME Rizkiana, M Nurhadi, MC Watulingas Bivalen: Chemical Studies Journal 1 (1), 27-32, 2018 | 2 | 2018 |
