| Las redes sociales: espacios de participación y aprendizaje para la producción de imágenes digitales de los jóvenes A Arriaga-Azcárate, I Marcellán-Baraze, MR González-Vida Servicio de Publicaciones Universidad de Navarra, 2016 | 50 | 2016 |
| El valor de la motivación en la Educación Artística con personas mayores F Maeso Rubio, MR González Vida Arte, individuo y sociedad 17, 43-60, 2005 | 21 | 2005 |
| Arte contemporáneo y construcción identitaria en educación infantil. Un estudio sobre el uso del arte contemporáneo y la construcción de la identidad cultural en el Grupo Verde … MR González Vida Granada: Universidad de Granada, 2007 | 6 | 2007 |
| Social Networks: Spaces for the Participation and Learning for Youth Production of Digital Images A Arriaga, I Marcellan Baraze, MR Gonzalez Vida Estudios sobre Educación, 197-216, 2016 | 3 | 2016 |
| Produciendo cultura visual:¿ qué se aprende dentro y fuera de la escuela? MR González Vida, I Marcellán Barace, A Arriaga Azkarate II CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN EN ARTE VISUALES, 872-889, 2015 | 3 | 2015 |
| Aprender e investigar en pintura 1 C Vallejo Delgado, J Díaz Bucero, MR González Vida, MÁ Moleón Viana, ... La Puerta del Libro & Desclosa, 2017 | 2 | 2017 |
| El valor de la motivación en la Educación Artística con personas mayores MRG VIDA, FM RUBIO Arte, individuo y sociedad 17, 45-62, 2005 | 2 | 2005 |
| Experiencia artístico-colaborativa para el desarrollo de la mirada crítica en el aula: El Laboratorio de la Mirada MRG Vida, IS Fresneda Observar. Revista Electrònica de Didàctica de les Arts, 20-38, 2018 | 1 | 2018 |
| Arte contemporáneo. Juego y educación infantil:: ámbitos para una experiencia interdisciplinar MRG Vida, ABM Sánchez, MJM Sierra Imagen-imaginario interdisciplinariedad de la imagen artística, 89-96, 2006 | 1 | 2006 |
| Instalaciones Artísticas. Proyecto, Investigación y Aprendizaje MR González Vida, L Limperi Universidad de Granada, 2021 | | 2021 |
| BAG. International Arts Festival. 2018, 2019, 2020 MI Mancilla Abril, FJ Sánchez Montalbán, MR González Vida, ... Universidad de Granada, 2021 | | 2021 |
| ¿ Cómo se relacionan los jóvenes con los saberes artísticos dentro y fuera de la escuela?: Un estudio de caso MRG Vida, IM Baraze, A Arriaga Visualidades 18, 24-24, 2020 | | 2020 |
| Baraja Miradas. Proyecto Artístico Educativo LA Vázquez Carpio, LÁ López Diezma, MR González Vida, ... LUPI (La Única Puerta a la Izquierda), 2018 | | 2018 |
| PRÓLOGO Creativos, vivos y humanos MAM Viana, MRG Vida Ilustrando identidades: arte, ilustración y cultura visual en educación …, 2018 | | 2018 |
| Laboratorio de la Mirada Crítica: un proyecto artístico-colaborativo en torno a imágenes mediáticas IS Fresneda, MRG Vida Arte, ilustración y cultura visual: diálogos en torno a la mediación …, 2018 | | 2018 |
| TÚ ERES PARA ÉL UN OCÉANO. SOBRE EL RECORRIDO DE UN PROYECTO EMOCIONANTE MRG VIDA, LRM Gallardo, R MARFIL-CARMONA ARTE, ILUSTRACIÓN Y CULTURA VISUAL., 39, 2018 | | 2018 |
| Cultura visual y experiencia vital: aproximación al trabajo por proyectos en la Formación del Profesorado F Vílchez, IS Fresneda, MRG Vida, JR Díaz, CP Castillo Arte, ilustración y cultura visual: diálogos en torno a la mediación …, 2018 | | 2018 |
| Collaborative art for the development of the critical gaze in the classroom: The Gaze's Laboratory MR Gonzalez Vida, I Sirvent Fresneda OBSERVAR 12, 20-38, 2018 | | 2018 |
| Ilustrando identidades: arte, ilustración y cultura visual en educación infantil y primaria MÁM Viana, MRG Vida Octaedro, 2017 | | 2017 |
| 137 pasos y uno mas: reinterpretandonos a la luz de la obra de Asuncion Lozano. MRG Vida CROMA, 99-111, 2015 | | 2015 |
