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Mar Galera Núñez
Mar Galera Núñez
Dpto de Educación Artística. Universidad de Sevilla
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Lectura musical y procesos cognitivos implicados
MM Galera Núñez, J Tejada Giménez
LEEME: Lista Electrónica Europea de la Música en la Educación, 29, 59-82., 2012
432012
La investigación en Educación Musical en la base de datos ERIC
M Galera-Núñez, JP Ceballos
leeme, 1-14, 2008
35*2008
Tecnología Musical y Creatividad: Una experiencia en la formación de maestros
J Mendoza Ponce, MM Galera Núñez
Revista de la Lista Electrónica Europea de Música en la Educación, 28, 24-36., 2011
292011
Music notation software as a means to facilitate the study of singing musical scores
MM Galera Núñez, J Tejada Giménez, ME Trigo Sánchez
Electronic Journal of Research in Educational Psychology, 11 (1), 215-238., 2013
252013
Seis test que miden las habilidades musicales: un análisis crítico.
MM Galera Núñez
Espacio y tiempo, 28, 183-193., 2014
152014
Editores de partitura y procesos implicados en la lectura musical
MMG Núñez, JT Giménez
Revista electrónica de LEEME, 65-75, 2010
152010
Music Play. Un útil recurso para la Estimulación Musical Temprana
M Galera-Núñez
LEEME, 56-73, 2014
142014
De la aptitud musical al concepto de audiation y al desarrollo de la teoría del aprendizaje musical de los niños pequeños de E. Gordon
MM Galera Núñez
Debates: Cadernos do Programa de Pós-Graduação em Música, 18, 192-206., 2017
13*2017
El editor de partituras como medio para facilitar el estudio de la lectura musical cantada
MMG Núñez, JT Giménez, ET Sánchez
Electronic Journal of Research in Educational Psychology 11 (1), 215-238, 2013
132013
Recursos para la enseñanza de la lectura musical: el uso de los editores de partituras en actividades creativas
MM Galera Núñez
Espacio y Tiempo. Revista de Ciencias de la Educación, Artes y Humanidades …, 2013
82013
Lenguaje plástico-visual y musical: inteligencia emocional y creatividad en las enseñanzas artísticas
JCA Gisbert, R Gutiérrez-Cordero, M del Mar Galera-Núñez
Espacio y Tiempo: Revista de Ciencias Humanas, 103-114, 2012
82012
Estudio sobre la efectividad de los editores de partituras y el instrumento, en el estudio de la lectura musical cantada
MG Núñez
DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh), 79-89, 2016
52016
Tecnología musical en los centros educativos
M Galera, R GUTIÉRREZ
Arte y ciencia: Creación y responsabilidad. F. Ramos (Ed.). Coimbra: CIMA, 2010
52010
Educación musical y creatividad: análisis bibliométrico
AMB Domínguez, MMG Núñez, MP del Río
Creatividad y sociedad: revista de la Asociación para la Creatividad, 254-286, 2018
22018
Paisajes sonoros íntimos: Un estudio de caso sobre los imaginarios sonoros
M Galera-Núñez
Revista Música Hodie 21, 2021
12021
La importancia de la audición en la educación musical: propuesta de actividades para su desarrollo
SG Veloso, M del Mar Galera-Núñez
Eufonía: Didáctica de la música, 76-77, 2021
12021
Caso de estudio, PoeTICs: literacidad, arte y tecnología en la formación docente en la Universidad de Sevilla-España
E Guichot-Muñoz, GD Sarlo, M Galera-Núñez
Formación universitaria 13 (5), 203-212, 2020
12020
Contornos melódicos en la música escuchada
MM Galera Núñez
Eufonía: Didáctica de la música, 69, 77-78., 2016
12016
Los conciertos didácticos en el entorno universitario: El caso de los alumnos de maestro en educación musical
MM Galera Núñez, R Gutiérrez Cordero, A Pacheco Costa
Papeles del Festival de Música Española de Cádiz, 4, 137-145., 2009
12009
En contexto. Aprendiendo música con juegos y concursos
MC Castillo, M del Mar Galera-Núñez
Eufonía: Didáctica de la música, 73-76, 2022
2022
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