Trabajo colaborativo en ambientes virtuales de aprendizaje: Algunas reflexiones y perspectivas estudiantiles F Mora-Vicarioli, C Hooper-Simpson Revista Electrónica Educare 20 (2), 1-26, 2016 | 136* | 2016 |
Objetos de aprendizaje: importancia de su uso en la educación virtual F Mora-Vicarioli Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior 3 (1), 104-118, 2012 | 78 | 2012 |
El mobile learning y algunos de sus beneficios F Mora-Vicarioli Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior 4 (1), 47-67, 2013 | 51 | 2013 |
Aplicabilidad de las pedagogías emergentes en el e-learning F Mora-Vicarioli, K Salazar-Blanco Revista Ensayos Pedagógicos 14 (1), 125-159, 2019 | 50 | 2019 |
Papel del tutor virtual en la educación a distancia (UNED) FM Vicarioli Calidad en la Educación Superior 1 (2), 104-119, 2010 | 33 | 2010 |
Estado del arte de la evaluación de los aprendizajes en la modalidad del e-learning desde la perspectiva de evaluar para aprender: precisiones conceptuales F Mora-Vicarioli Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior 10 (1), 58-95, 2019 | 29 | 2019 |
Foros virtuales: aspectos por considerar FM Vicarioli Calidad en la Educación Superior 2 (2), 1-16, 2011 | 19 | 2011 |
Experiencia en el uso de encuestas en línea para la evaluación diagnóstica y final de un curso virtual FM Vicarioli Tecnología en Marcha 24 (4), 96-104, 2011 | 15 | 2011 |
Posibilidades educativas de la wiki F Mora-Vicarioli Revista Tecnología en Marcha 25 (3), 2012 | 14 | 2012 |
Bimodalidad,¿ necesidad u obligación para una educación a distancia democratizadora y accesible? El caso de la UNED de Costa Rica FM Vicarioli Revista Ensayos Pedagógicos 12 (2), 145-167, 2017 | 10 | 2017 |
El Programa de Aprendizaje en Línea: más de diez años contribuyendo con los procesos de virtualización de la UNED de Costa Rica F Mora-Vicarioli, A Castro-Granados Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior 9 (1), 169-204, 2018 | 6 | 2018 |
Análisis sobre las competencias mediacionales que posee el tutor virtual de la UNED de Costa Rica YG Villalobos, FM Vicarioli Innovaciones educativas 17 (22), 27-40, 2015 | 6 | 2015 |
Gestión de una comunicación escrita eficaz del tutor virtual durante los procesos de enseñanza aprendizaje en los cursos en línea en la UNED FM Vicarioli Innovaciones Educativas 15 (20), 23-36, 2013 | 6 | 2013 |
El e-learning como potenciador de las habilidades blandas en la enseñanza de las ciencias de la administración: El caso de la Universidad Estatal a Distancia UNED de Costa Rica FM Vicarioli, JA Solano Revista Ensayos Pedagógicos 15 (2), 233-252, 2020 | 5 | 2020 |
Definición de aspectos procedimentales y buenas prácticas para el servicio de asesoría del programa Aprendizaje en Línea en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica F Mora-Vicarioli, C Hooper-Simpson, Y Durán-Gutiérrez Revista Electrónica Educare 21 (3), 1-28, 2017 | 5 | 2017 |
Documentos en línea: ventajas y beneficios (online documents: advantages and benefits: Google docs’case) F Mora-Vicarioli Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior 2 (1), 8-19, 2011 | 5* | 2011 |
Best practices in High-Enrollment courses in the context of the pandemic at the state distance learning University of Costa Rica F Mora-Vicarioli, JL Arce-Solano, S Fernández-Alfaro Revista Electrónica Educare 27 (2), 238-254, 2023 | 4 | 2023 |
E-Actividades: Una Experiencia Práctica En Las Asignaturas Virtuales de La Cátedra De Ciencias Penales F Mora, S Madriz XVII Congreso Internacional de Tecnología en Educación a Distancia del 2017 …, 2017 | 4 | 2017 |
Evaluación de la inducción al uso de las plataformas de aprendizaje en línea a estudiantes de la UNED FM Vicarioli, CAV Alvarez Innovaciones educativas 17 (23), 77-88, 2015 | 4 | 2015 |
Conformación de comunidades de aprendizaje: algunas consideraciones F Mora Calidad en la Educación Superior 2 (1), 2011 | 4 | 2011 |