Takip et
latif beyreli
latif beyreli
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi
marmara.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Başlık
Alıntı yapanlar
Alıntı yapanlar
Yıl
Yazılı ve sözlü anlatım
L Beyreli, Z Çetindağ, A Celepoğlu
Pegem Atıf İndeksi, 1-298, 2017
2252017
The use of analytic rubric in the assessment of writing performance-inter-rater concordance study
L Beyreli, G Arı
Eğitim Danışmanlığı ve Araştırmaları Merkezi (EDAM), 2009
712009
Şerı̂fı̂ Şehnâme çevirisi
Z Kültüral, L Beyreli
Türk Dil Kurumu Yayınları, 1999
401999
BLOOM TAKSONOMİSİ VE YENİLENMİŞ BLOOM TAKSONOMİSİ İLE İLGİLİ TÜRKİYE’DE YAPILAN ÇALIŞMALARIN ODAKLANDIĞI ARAŞTIRMA KONULARI
L Beyreli, H Sönmez
International Journal of Languages' Education and Teaching 5 (2), 213-229, 2017
302017
Yazılı ve sözlü anlatım (8. Baskı)
L Beyreli, Z Çetindağ, A Celepoğlu
Ankara: Pegem Akademi, 2015
302015
Yazma performansını değerlendirmede çözümleyici puanlama yönergesi kullanımı-değerlendirmeciler arası uyum araştırması
L Beyreli, G Arı
262009
Öyküleyici metinler aracılığıyla eleştirel düşünme becerilerini değerlendirmeye yönelik bir rubrik
FA İNCİRKUŞ, L BEYRELİ
Ana Dili Eğitimi Dergisi 7 (3), 597-629, 2019
152019
A Research on The Improvement of Persuasive Writing Skill of Sixth Grade Students in Secondary School.
L Beyreli, S Konuk
Education & Science/Egitim ve Bilim 42 (193), 2018
152018
İkna edici metinleri değerlendirmek için bir rubrik önerisi ve rubriğin kullanılabilirliği
L Beyreli, S Konuk
International Journal of Language Academy 4 (4), 183-204, 2016
142016
Etkileşimli sesli okuma ve sq4r okuma stratejilerinin anlamaya etkisi: Karma yöntem araştırması
L BEYRELİ, FA İNCİRKUŞ
International Journal of Languages' Education and Teaching 6 (1), 271-291, 2018
122018
Research issues focused on studies concerning Bloom taxonomy and the revised Bloom taxonomy in Turkey
L Beyreli, H Sönmez
International Journal of Languages’ Education and Teaching 5 (2), 213-229, 2017
102017
İKİNCİ DİL ÖĞRETİM KAYNAKLARINDA YER ALAN ANLAMA ETKİNLİKLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI (YENİ HİTİT VE NEW HEADWAY ÖRNEKLEMİ)
L Beyreli, DAK BAŞOĞUL
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 45-100, 2013
102013
Lehcetü’l-Lugat
L Beyreli
PQDT-Global, 1988
101988
Altıncı sınıf öğrencilerinin ikna edici yazma becerisinin geliştirilmesine yönelik bir araştırma
L Beyreli, S Konuk
Eğitim ve Bilim 43 (193), 2018
82018
Küçük Prens’ in hedef kitlesi: çocuklar mı, yetişkinler mi?
L Beyreli, D Ak-Başoğul
Synergies Turquie 10, 107-121, 2017
72017
Bilişsel Farkındalık Okuma Stratejilerinin Eleştirel Düşünmeye Etkisi: Karma Araştırma Yöntemi
FA İncirkuş, L Beyreli
Eğitim ve Bilim 45 (202), 2020
62020
Türkçe eğitiminde yüksek lisans tezleri ve nitel araştırma tekniklerinin yeri
L Beyreli, G Arı
II. Lisansüstü Eğitim Sempozyumu Bildiri Kitabı, 178-192, 2005
62005
Tanzimat’tan Cumhuriyet’e Dilde Sadeleşme Akımında Türkçe Sözlüklerin Yeri
L Beyreli
Osmanlı, C 9, 1999
61999
Z. ve Celepoğlu, A.(2005)
LÇ Beyreli
Yazılı ve sözlü anlatım. Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık, 0
4
Yazili ve Sozlu Anlatim
L Beyreli, Z Qetindag, A Celepoglu
PegemA, Ankara, 2005
32005
Sistem, işlemi şu anda gerçekleştiremiyor. Daha sonra yeniden deneyin.
Makaleler 1–20