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María Ángeles García-Gil (ORCID 0000-0002-3104-2559)
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Análisis del rendimiento académico y la salud mental de los alumnos de educación secundaria según el acceso a los recursos tecnológicos
MÁ García-Gil, F Fajardo-Bullón, E Felipe-Castaño
Educación XX1 25 (2), 243-270, 2022
102022
Análisis de la relación que existe entre las variables socioeconómicas familiares y el rendimiento académico de alumnos de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato
MÁ García-Gil, F Fajardo-Bullón
Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and …, 2021
62021
Problematic video game use and mental health among Spanish adolescents
MÁ García-Gil, F Fajardo-Bullón, I Rasskin-Gutman, I Sánchez-Casado
International Journal of Environmental Research and Public Health 20 (1), 349, 2022
52022
Sadness and Loneliness in Adolescents with Physical, Sensory or Health Problems in Low/Middle-Income Countries
A Denche-Zamorano, MÁ García-Gil, M Mendoza-Muñoz, ...
Children 10 (6), 996, 2023
22023
Early Intervention, Regular Education, and Family: Reciprocal Influences on Communication and Language Disorders
M Alcalá-Cerrillo, S Barrios-Fernández, MÁ García-Gil, J Carmelo Adsuar, ...
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2023
Exploring Video Game Engagement, Social–Emotional Development, and Adolescent Well-Being for Sustainable Health and Quality Education
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2023
El fomento de la participación escolar en los grados de infantil y primaria
CM Flores Rodríguez, MÁ García-Gil
La escuela promotora de derechos, buen trato y participación.: Revisiones …, 2023
2023
Mujeres en tránsito: una aproximación desde el enfoque de género hacia el drama de las migraciones forzadas
A Vázquez Atochero, MÁ García-Gil, V Solana Cortés
Nuevas tecnologías, género y coeducación en el siglo XXI: lecciones …, 2023
2023
Analysis of academic performance and mental health of secondary school students by access to technological resources
M Angeles Garcia-Gil, F Fajardo-Bullon, E Felipe-Castano
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2022
Influencia del acceso y el uso de internet, el móvil y los videojuegos sobre la salud mental y el rendimiento académico de los adolescentes extremeños
MÁ García-Gil
Universidad de Extremadura, 2022
2022
Los menores como actores y víctimas de los peligros de Internet
MÁ García-Gil
Participación, innovación y emprendimiento en la escuela, 1016-1022, 2022
2022
Diferencias de sexo en víctima, acosador y observador del acoso escolar
MÁ García-Gil
Participación, innovación y emprendimiento en la escuela, 853-859, 2022
2022
Variables personales y familiares predictoras del rendimiento académico: prevención del fracaso en adolescentes
MÁ García-Gil, F Fajardo-Bullón, E Felipe-Castaño, B León del Barco
CIPE2021 – Libro Resumenes, 647, 2021
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Análisis de la presencia en Twitter de las revistas académicas en el campo de la Educación y las Artes
T Barrantes, MÁ García-Gil
2021
Conversando de Educación y Arte en Twitter: análisis de la presencia e impacto social de las revistas académicas
T Barrantes Fernández, MÁ García-Gil
Cultura, economía y educación: nuevos desafíos en la sociedad digital, 258-280, 2021
2021
El portfolio digital y el desarrollo competencial: propuestas de metodologías innovadoras en didáctica de la expresión plástica
M Méndez-Suárez, T Barrantes, MÁ García-Gil
Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI 32, 2819-2843, 2021
2021
Propuestas de metodologías innovadoras en didáctica de la expresión plástica
M Méndez-Suárez, T Barrantes, MÁ García-Gil
Innovación en educación: investigaciones, reflexiones y propuestas de actuación, 2021
2021
Análisis de las consecuencias del uso patológico de internet en el rendimiento académico y fracaso escolar de adolescentes
MÁ García-Gil, F Fajardo-Bullón
Construyendo juntos una escuela para la vida, 2021
2021
La necesidad de la educación artística: estrategias metodológicas para trabajar la satisfacción corporal en los menores
MÁ García-Gil, T Barrantes, M Méndez-Suárez
Construyendo juntos una escuela para la vida, 1093-1100, 2021
2021
Uso inadecuado de Internet como factor influyente del bajo rendimiento y fracaso escolar en adolescentes
MÁ García-Gil, F Fajardo-Bullón
III Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas …, 2021
2021
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