| Istraživačko čitanje kao sredstvo motivacije za samostalno čitanje u razrednoj nastavi S Soče Hrvatski časopis za teoriju i praksu nastave hrvatskog jezika, književnosti …, 2010 | 14 | 2010 |
| Verbal fluency and its association with inhibitory control in children grades 1-3 H Memisevic, S Soce, L Kuralic Cisic, I Biscevic, A Pasalic Acta Neuropsychologica 16, 343-352, 2018 | 3 | 2018 |
| Koje vrijednosti promoviraju prozni književni tekstovi u čitankama za razrednu nastavu L Ovčina, S Soče Zbornik radova Filozofskog fakulteta Univerziteta u Zenici. Saznanje 3, 227 241, 2022 | 2 | 2022 |
| Neknjiževni tekstovi u čitankama za razrednu nastavu S Soče, L Ovčina Zbornik radova 2, 219-236, 2021 | 1 | 2021 |
| Tekst kao jezičnometodički predložak spoznajnih aktivnosti razumijevanja i tumačenja pročitanog S Soče Hrvatski: časopis za teoriju i praksu nastave hrvatskoga jezika …, 2017 | 1 | 2017 |
| Prema suvremenoj nastavi (Wolfgang Mattes: Rutinski planirati-učinkovito poučavati, Naklada Ljevak, Zagreb, 2007.) S Soče Hrvatski: časopis za teoriju i praksu nastave hrvatskoga jezika …, 2010 | 1 | 2010 |
| Motivirati na čitanje, motivirati čitanjem (Ratmira Pjanić: Motivacioni postupci i sredstva u nastavi književnosti, Ljiljan, Sarajevo, 2002.) S Soče Hrvatski: časopis za teoriju i praksu nastave hrvatskoga jezika …, 2009 | 1 | 2009 |
| PROMIŠLJANJA STUDENATA O POSLOVICAMA. S Soče, L Ovčina Post Scriptum-Casopis za Obrazovanje, Nauku i Kulturu, 2023 | | 2023 |
| Procjena učeničkih postignuća u razumijevanju pročitanog teksta L Ovčina, S Soče Post Scriptum, 47-64, 2020 | | 2020 |
| Neknjiževni tekstovi u funkciji razvoja čitateljskih kompetencija učenika razredne nastave L Ovčina, S Soče Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, 2019 | | 2019 |
| Metodički aspekti tumačenja i razumijevanja manje poznatih riječi u tekstu Šuma Striborova Ivane Brlić-Mažuranić L Ovčina, S Soče Zbornik radova Stoljeće priča iz davnine Hrvatska udruga istraživača dječje …, 2018 | | 2018 |
| Metodički aspekti kritičkog čitanja u razrednoj nastavi S Soče Zbornik posvećen Vladi Pandžiću, 289 ‒ 301, 2018 | | 2018 |
| Razvijanje učeničkih kompetencija čitanja i razumijevanja pročitanog u razrednoj nastavi S Soče, L Ovčina Zbornik radova VI naučno-stručni skup Jezik – Književnost – Kultura, 164 – 174, 2017 | | 2017 |
| Analiza stavova o školskoj lektiri u razrednoj nastavi S Soče, L Ovčina Zbornik radova znastveno-stručnog skupa s međunarodnom suradnjom Dijete …, 2017 | | 2017 |
| Methodological aspects of critical reading in class instruction S Soče Pedagoški fakultet Sarajevo, Univerzitet u Sarajevu, 2016 | | 2016 |
| Savremena metodička teorija i praksa u funkciji poboljšanja kvaliteta čitanja učenika u razrednoj nastavi S Soče 5. Međunarodni naučno-stručni skup Kulturni identitet u digitalnom dobu, 431-438, 2014 | | 2014 |
| Početno pisanje i rukopis učenika mlađeg školskog uzrasta u vremenu digitalne pismenosti S Soče Međunarodna konferencija Sodobni pristopi poučevanja prihajajočih generacij …, 2014 | | 2014 |
| Nastavni listovi uz Maštalicu 1 i Maštalicu 2 (Početnica za učenike prvog razreda devetogodišnje osnovne škole) Zehra Hubijar, Sanja Soče | | 2011 |
| Research reading as motivation for independent class reading S Soče Hrvatski: časopis za teoriju i praksu nastave hrvatskoga jezika …, 2010 | | 2010 |
| Nastavni listovi uz Čitanku (Boja sreće) za IV razred devetogodišnje osnovne škole Zehra Hubijar, Sanja Soče | | 2007 |
Lejla OvcinaUniversity of BihacVerified email at unbi.ba
