Формування професійної мотивації студентів до успішної фахової діяльності ІВ Ляшенко http://www.narodnaosvita.kiev.ua/vupysku/19/statti/lyashenko.htm, 2013 | 31 | 2013 |
Перспективи розвитку дистанційного навчання у вищій школі ІВ Ляшенко http://narodnaosvita.kiev.ua/?page_id=2682, 2015 | 18 | 2015 |
Blended Education: Patterns of Implementation at Sumy State University I Liashenko, L Hnapovska Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensionala 11 (3), 141-162, 2019 | 16 | 2019 |
Організація позааудиторної роботи у вищій школі як умова підвищення ефективності навчально-виховного процесу ІВ Ляшенко http://narodnaosvita.kiev.ua/?page_id=2196, 2014 | 11 | 2014 |
Як готувати учнів до тестування умінь рецептивних видів мовлення ОГ Квасова, ЛВ Гнаповська Київський національний лінгвістичний університет, 2008 | 10 | 2008 |
Компонентний аналіз комунікативної компетенції майбутніх юристів ІВ Ляшенко Вісник Національної академії Державної прикордонної служби України, 2014 | 9 | 2014 |
Формування готовності майбутніх аграріїв до реалізації міжнародних фахових програм ІВ Ляшенко, ИВ Ляшенко Київ, 2007 | 9 | 2007 |
Розвиток мотивації студентів до дистанційного навчання у вищій школі IV Lyashenko Освітологічний дискурс, 150-157, 2015 | 8 | 2015 |
Оцінювання вмінь читання: з досвіду пілотування тестових завдань у межах Проекту незалежного тестування з іноземних мов ЛВ Гнаповська, ОГ Квасова Видавництво" Ленвіт", 2007 | 7 | 2007 |
Текст імені в тексті культури: антропонімічні етюди ЛВ Гнаповська Науковий вісник кафедри ЮНЕСКО Київського національного лінгвістичного …, 2011 | 6 | 2011 |
Апробація психологічного компонента спеціального курсу підготовки майбутніх аграріїв до реалізації міжнародних фахових програм ІВ Ляшенко Народна освіта, 2009 | 5 | 2009 |
Взаємодія фольклорних і професійних традицій у процесі становлення національного стилю української музики І Ляшенко Національні традиції як історичний процес, 143-170, 1973 | 5 | 1973 |
Лінгвокогнітивні ознаки англомовної метафоричної репрезентації концепту „смерть” ЛВ Гнаповська НАУКОВІ ЗАПИСКИ, 55, 2008 | 4 | 2008 |
Концепт" Культура" в номінативному просторі" Кохання" ЛВ Гнаповська, МВ Дука ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка, 47-50, 2005 | 4 | 2005 |
ESP Online Course as a Means of Enhancing Graduate Students Employability Opportunities L Liashenko, Iryna, Hnapovska Journal of Teaching English for Specific and Academic Purposes 8 (3), 215-230, 2020 | 3* | 2020 |
Апробація соціокультурного компоненту спеціального курсу підготовки майбутніх аграріїв до реалізації міжнародних фахових програм ІВ Ляшенко Львівский університет, 2008 | 3 | 2008 |
Development of Students’ Disciplinary Literacy through Reflective Practice: Ukrainian Case V Liashenko, Iryna, Rebenko, Maryna, Rebenko Journal of Educational Sciences and Psychology 10 (2), 22-50, 2020 | 2 | 2020 |
Концептуальна метафора як когнітивний механізм формування номінацій “кохання” ЛВ Гнаповська, МВ Дука URL: https://essuir. sumdu. edu. ua/bitstreamdownload/123456789/56402/6 …, 2005 | 2 | 2005 |
STUDENTS PERCEPTIONS OF ESP COURSE FOR CYNOLOGICAL TRANSLATORS I Liashenko Journal of Teaching English for Specific and Academic Purposes 7 (2), 17-30, 2019 | 1 | 2019 |
" Мова"-" Людина"-" Культура" в лінгвокультурологічній перспективі ЛВ Гнаповська, СВ Дорда Східноєвропейський національний університет ім. Лесі Українки, 2018 | 1 | 2018 |