| Development of the Theory of Mind in children of Pre-elementary education L Medina Martinez, SM Rivas Garcia, N Hidalgo Ruzzante, ... REIDOCREA-REVISTA EECTRONICA DE INVESTIGACION Y DOCENCIA CREATIVA 5, 185-194, 2016 | 9* | 2016 |
| Validation of the ToMas-child scale for the assessment of the theory of mind in a Group of Spanish Speaking Children Aged 3 to 7 years from Spain S Rivas-Garcia, A Bateman, A Caracuel Developmental Neuropsychology 45 (4), 232-245, 2020 | 5 | 2020 |
| Desarrollo de la teoría de la mente entre los 5 y 6 años SM Rivas-García, N Hidalgo-Ruzzante, G Gutiérrez-García, GD Bergés, ... Aten-D, 2018 | 3 | 2018 |
| Pilot study on the effectiveness of the socialmind program for the rehabilitation of social cognition following acquired brain injury S Rivas-García, O García-Bermúdez, A Catena, A Caracuel Frontiers in Psychology 15, 1338335, 2024 | | 2024 |
| Fomento de la capacidad empática cognitiva y afectiva en futuros profesionales de la salud y la educación A Caracuel Romero, M Albusac Jorge, R González González, ... Alfonso Caracuel Romero, 2024 | | 2024 |
| Effectiveness of training in expressing positive emotions, reacting to change and greeting peers after childhood traumatic brain injury: a single-case experimental study S Rivas-García, N Paúl, A Catena, A Caracuel Frontiers in psychology 14, 1195765, 2023 | | 2023 |
| UGR Empática: programa de intervención para el desarrollo de la empatía en el alumnado de Ciencias de la Salud y Ciencias de la Educación A Caracuel Romero, M Albusac Jorge, N Hidalgo Ruzzante, ... | | 2022 |
