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CARMENZA SANCHEZ RODRÍGUEZ
CARMENZA SANCHEZ RODRÍGUEZ
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Año
Una propuesta epistemológica para la sistematización de experiencias generada desde la reflexión sobre la práctica
CS Rodríguez
Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP 9 (2), 2016
352016
Las mediciones masivas: una producción política de sentidos y significados sobre los sistemas educativos
C Sánchez Rodríguez
Sophia 13 (1), 64-74, 2017
152017
La autonomía universitaria y la indebida injerencia del Decreto 1330 de 2019. Un enfoque jurídico
C Sánchez Rodríguez
Vicerrectoría Académica Universidad Pedagógica Nacional, 2022
2022
Epistemologías de la didáctica: sobre su sentido en las prácticas investigativas y de enseñanza
AD Rico Molano, C Sánchez Rodríguez, JD Marín Gallego, ...
Universidad Santo Tomás, 2021
2021
Epistemologías de la didáctica: sentido y aplicaciones en las prácticas investigativas y de enseñanza.
JD Marín Gallego, LA Ramírez Peña, MM Civarolo, S Picco, ...
Ediciones USTA, 2020
2020
Mass Measurements: A Political Production of Meanings on Educational Systems
C Sánchez Rodríguez
Sophia 13 (1), 64-74, 2017
2017
La evaluación en educación superior mediada por tecnología. Concepciones y prácticas de docentes
BM Carvajal, CS Rodríguez, MLCI Mogollón
EDUcación y TECnología. Propuestas desde la investigación y la innovación …, 2017
2017
Prueba Ser Informe Aplicación Piloto 1-2013
JC Aljuri Pimiento, HI Martín Velázquez, E Novoa, C Carreño, ...
BOGOTÁ HUMANA, 2014
2014
Lo político, la evaluación y la calidad: Tres debates necesarios en el Observatorio Nacional de Políticas en Evaluación
CS Rodríguez
Educación y Ciencia, 2012
2012
Concepciones y prácticas de evaluación en la modalidad a distancia de dos programas de Maestría
B Mejía Carvajal, M Ceci Ibarra, C Sánchez Rodríguez, ...
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Artículos 1–10