| Clonal vs leaf-height-seed (LHS) traits: which are filtered more strongly across habitats? A E.-Vojtkó, M Freitag, A Bricca, F Martello, JM Compañ, M Küttim, R Kun, ... Folia Geobotanica 52, 269-281, 2017 | 38 | 2017 |
| Halophytic plant community patterns in Mediterranean saltmarshes: disentangling the connection between abiotic factors and the distribution of halophytes MA Moreno, J., Terrones, A., Juan, A., Alonso Plant and Soil 430, 185-204, 2018 | 24* | 2018 |
| Influence of salinity and storage on germination of Tamarix taxa with contrasted ecological requirements. A Terrones, J Moreno, JC Agulló, V Villar, A Vicente, ... Journal of Arid Environments 135, 71-21, 2016 | 18 | 2016 |
| Limonium tobarrense (Plumbaginaceae), a new species from the southeastern Iberian Peninsula. J Moreno, MB Terrones, A. Alonso, M.A., Juan, A. & Crespo Phytotaxa 257 (1), 61-70, 2016 | 11 | 2016 |
| Taxonomic revision of the Limonium latebracteatum group (Plumbaginaceae), with the description of a new species. J Moreno, A Terrones, MA Alonso, A Juan, MB Crespo Phytotaxa 333 (1), 41-57, 2018 | 8 | 2018 |
| Adaptación curricular de las Prácticas de Botánica al alumnado con discapacidad visual MB Crespo, M Alonso-Vargas, M Martínez-Azorín, J Moreno, ... Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2017 | 5 | 2017 |
| Germination patterns along a salinity gradient of closely-related halophytes in sympatry J Moreno, A Terrones, A Juan Estuarine, Coastal and Shelf Science 264, 107690, 2022 | 4 | 2022 |
| An approach to quantitative plant–soil relationships of saltcedar woodlands throughout central and southeastern Iberian Peninsula (Spain). A Moreno, J., Terrones, A., Alonso, M.A. y Juan European Journal of Forest Research 138, 1095-1108, 2019 | 4 | 2019 |
| Una experiencia docente universitaria a través de la red social Facebook M Alonso-Vargas, J Moreno, A Terrones Contreras, JC Agulló Brotons, ... Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, 2013 | 4 | 2013 |
| DNA barcoding supports an easier identification of alien plants: the case of the genus Physalis (Solanaceae) in the Iberian Peninsula (Spain) A Terrones, A., Moreno, J., Juan Annali Di Botanica 11, 105–120, 2021 | 3 | 2021 |
| La plataforma Kahoot! como herramienta de introducción, consolidación y evaluación en la docencia universitaria S Andrés-Sánchez, A Aracil, C Pérez-Bañón, A Martínez-Sánchez, ... Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2020 | 3 | 2020 |
| Botánica y Biodiversidad vegetal (Grado en Biología): revisión y evaluación preliminar de resultados MB Crespo, M Alonso-Vargas, J Moreno, A Terrones Contreras Universidad de Alicante, 2015 | 3 | 2015 |
| El uso de las redes sociales en la docencia: el caso en la asignatura de Biodiversidad vegetal MÁ Alonso-Vargas, JM Compañ, AT Contreras, JCA Brotons, AJ Gallardo La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos …, 2013 | 3 | 2013 |
| Cuatro años de docencia ARA del área de Botánica (Grado en Biología, UA): valoración de resultados MB Crespo, M Alonso-Vargas, M Martínez-Azorín, J Moreno, ... Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2016 | 1 | 2016 |
| Fourteen years of continuous soil moisture records from plant and biocrust-dominated microsites J Moreno, S Asensio, M Berdugo, B Gozalo, V Ochoa, DS Pescador, ... Scientific Data 9 (1), 14, 2022 | | 2022 |
| Visión del alumnado universitario sobre la entrega y disponibilidad de materiales docentes como apoyo, orientación y refuerzo en la docencia universitaria AJ Gallardo, SA Sánchez, C Pérez-Bañón, JM Compañ, A Aracil, ... Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación …, 2021 | | 2021 |
| La visión del alumnado sobre la entrega de materiales docentes: el uso de los códigos QR JM Compañ, SA Sánchez, A Aracil, C Pérez-Bañón, AT Contreras, ... Nuevos retos educativos en la enseñanza superior frente al desafío COVID-19 …, 2021 | | 2021 |
| Kahoot! como herramienta de evaluación y refuerzo del aprendizaje en la docencia universitaria A Juan, S Andrés-Sánchez, A Aracil, C Pérez-Bañón, A Martínez-Sánchez, ... Universitat d’Alacant. Institut de Ciències de l’Educació, 2020 | | 2020 |
| Functional diversity turnover in the western Mediterranean saltmarshes: effects of the edaphic features and biotic processes on functional structure. A Moreno, J., Alonso, M.A., Juan Estuarine, Coastal and Shelf Science 235, 106572, 2020 | | 2020 |
| La gamificación como apoyo al proceso enseñanza/aprendizaje AJ Gallardo, SA Sánchez, AC Pomares, MI Lillo, MMM Ortega, ... Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació …, 2019 | | 2019 |
