| EXPLORANDO LAS RELACIONES DE GÉNERO EN LA ESCUELA. INDAGACIONES NARRATIVAS PARA LA JUSTICIA SOCIAL I SILVA-PEÑA, R Hormazábal-Fajardo, C Guíñez-Gutiérrez, ... Reflexiones y experiencias educativas desde las comunidades. Investigación …, 2018 | 11 | 2018 |
| La historia que nos nace. Indagación narrativa con docentes en la experiencia de enseñar Historia en Bachillerato R Hormazábal Fajardo Universitat de Barcelona, 2016 | 9 | 2016 |
| Formarse en la investigación educativa: una comunidad de pensamiento en torno a la escritura de la tesis doctoral E Quiles-Fernández, J Hizmeri, RH Fajardo Qualitative Research in Education 7 (3), 241-264, 2018 | 7 | 2018 |
| Indagación narrativa y experiencia educativa. De los hallazgos investigativos a los tanteos formativos RH Fajardo, JH FERNÁNDEZ Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado 33 (3), 69-86, 2019 | 4 | 2019 |
| Repolitización de la formación inicial docente en un Chile post pandémico I Silva-Peña, J Hizmeri, R Hormazábal-Fajardo, G González-García, ... La educación en tiempos de confinamiento: Perspectivas de lo pedagógico, 511-536, 2021 | 3 | 2021 |
| La escuela como fuente de saber pedagógico: Aproximación etnográfica al conocimiento educativo de tres docentes. R Hormazábal, E Quiles, S Orozco III Congreso Internacional de Etnografía y Educación, 2014 | 3* | 2014 |
| Libro de Actas del II Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo AMR García-Calvillo, T Ramiro-Sánchez, MP Bermúdez | 2 | 2014 |
| Re-Politicization of Teacher Education in Post-Pandemic Times: A View From The South I Silva-Peña, J Hizmeri-Fernández, R Hormazábal-Fajardo, ... Journal of Higher Education Theory and Practice 22 (7), 2022 | 1 | 2022 |
| Practicum of early childhood teacher students in pandemic times: a narrative perspective I Silva-Peña, J Hizmeri, R HormazÃ, B Rojas-RodrÃguez, E Jara-Illanes Center for Educational Policy Studies Journal 13 (4), 15-35, 2023 | | 2023 |
| Re-politicization of teacher education in post-pandemic times: a view from the South B Rojas Rodríguez, R Hormazábal Fajardo, G González García, ... North American Business Press, 2022 | | 2022 |
| Educación sexista y discriminación de género en la enseñanza de la historia de Chile: una mirada desde profesoras de historia y ciencias sociales de educación media C Lucero Rivera, S Maureira Gutierrez, R Hormazábal Fajardo Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021 | | 2021 |
| Ley 20.911: desafíos de la formación inicial docente para la reconstrucción de una niñez ciudadana: estudio fenomenológico con profesores/as en formación de pedagogía en … M Álvarez Quiroga, J Hernández Cortés, R Hormazábal Fajardo Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021 | | 2021 |
| Contra viento, marea y COVID-19: indagación narrativa con profesores/as de educación básica sobre el reconocimiento del rol docente en tiempos de pandemia C Aguilera Padilla, Y Rojas Miranda, R Hormazábal Fajardo Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021 | | 2021 |
| La enseñanza del lenguaje y la comunicación al ritmo del Hip-Hop: indagación narrativa autobiográfica para repensar las posibilidades en la educación de niñas y niños A Lobos Céspedes, R Hormazábal Fajardo Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021 | | 2021 |
| La influencia de la literatura infantil en el aprendizaje de niños y niñas de Educación Básica: la experiencia de enseñanza de docentes C Espinoza Mella, R Hormazábal Fajardo Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021 | | 2021 |
| Repolitization of teacher initial training in a post-pandemic Chile I Silva-Pena, J Hizmeri-Fernandez, R Hormazabal-Fajardo, ... EDUCACION EN TIEMPOS DE CONFINAMIENTO: Perspectivas de lo Pedagogico, 511-536, 2021 | | 2021 |
| Geografías de las resistencias:¿ qué tan decolonial es el currículo nacional? La enseñanza de la geografía en séptimo y octavo básico: percepciones docentes y análisis curricular D Garrido Melin, D Zúñiga Cruz, R Hormazábal Fajardo Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020 | | 2020 |
| El uso del análisis institucional como recurso pedagógico en la formación docente universitaria S Orozco Martínez, R Hormazábal Fajardo, E Quiles-Fernández Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica, 164-185, 2019 | | 2019 |
| Indagación narrativa y experiencia educativa. De los hallazgos indagativos a los tanteos formativos J Hizmeri Fernández, R Hormazábal Fajardo Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado: RIFOP, 2019 | | 2019 |
| Making of... Construcciones etnográficas de la educación H Cárcamo Vásquez Traficantes de Sueños, 2014 | | 2014 |
