Seguir
Elaine Ferreira do Vale Borges
Elaine Ferreira do Vale Borges
Professor de Estágio Inglês, Universidade Estadual de Ponta Grossa
E-mail confirmado em uepg.br - Página inicial
Título
Citado por
Citado por
Ano
Por uma abordagem complexa de ensino de línguas
EF do Vale Borges, VLM de Oliveira
Revista Linguagem & Ensino 14 (2), 337-356, 2011
462011
Metodologia, abordagem e pedagogias de ensino de língua (s)
EF do Vale Borges
Revista Linguagem & Ensino 13 (2), 397-414, 2010
382010
Complexidade em ambientes de ensino e de aprendizagem em línguas adicionais
WM SILVA, EFV BORGES
Curitiba. CRV, 2016
182016
Discernimento do esteio teórico nos PCN de Língua Estrangeira-Ensino Fundamental
EFV BORGES
Tese mestrado). Universidade Estadual de Campinas, 2003
182003
Uma reflexão filosófica sobre abordagens e paradigmas na constituição da subárea Ensino-Aprendizagem de LE/L2 na Linguística Aplicada
EFV Borges
Universidade de São Paulo, 2009
172009
Complexity approach to language teaching and learning: moving from theory to potential practice
EFV BORGES
Current issues in second/foreign language teaching and teacher development …, 2015
102015
Comunicativo e comunicacional no ensino de línguas
EFV BORGES
Linguagens e Diálogos 3 (1), 29-42, 2012
102012
Instrumental e comunicativo no ensino de línguas: mesma abordagem, nomes diferentes?
EFV Borges
Revista Brasileira de Linguística Aplicada 11, 815-835, 2011
102011
Instrumental e comunicativo no ensino de línguas: mesma abordagem, nomes diferentes?
EFV Borges
Revista Brasileira de Linguística Aplicada 11, 815-835, 2011
102011
Uma reflexão filosófica sobre abordagens e paradigmas na constituição da sub-área Ensino-Aprendizagem de LE/L2 na Linguística Aplicada. 2009. 298 f
EFV BORGES, W MAGNO E SILVA
Tese (Doutorado em Educação)–Faculdade de Educação, Universidade de São …, 2009
102009
Planejamento semiótico-ecológico de ensino de línguas
EFV BORGES
Contextura 23, 39-61, 2014
92014
O papel das affordances na aquisição da Libras como segunda língua
J Puhl, EFV Borges
Práxis Educativa 11 (2), 434-448, 2016
82016
Um modelo caótico de desenvolvimento reflexivo da profissionalidade de professores de línguas
EFV BORGES, W MAGNO E SILVA
ReVEL 14 (27), 364-388, 2016
82016
“Paraná Fala Inglês” na UEPG: experiência extensionista com foco na mobilidade internacional
ICV Marson, EF do Vale Borges
Extensio: Revista Eletrônica de Extensão 12 (20), 73-89, 2015
82015
A construção identitária profissional de uma professora de inglês em formação à luz da teoria da complexidade/caos
MC AZEVEDO, EF do Vale BORGES
Revista Contexturas, 93-111, 2013
82013
Introdução. Entrelaçamento de temas na compreensão de sistemas caóticos
EFV BORGES, VM SILVA, VM SILVA, EFV BORGES
Complexidade em ambientes de ensino e de aprendizagem de línguas adicionais …, 2016
72016
Abordagem complexa de ensino e de aprendizagem de línguas no estágio curricular supervisionado em língua inglesa
EFV BORGES, BS GABRE, J PUHL
Práticas pedagógicas exitosas na Universidade Estadual de Ponta Grossa …, 2018
62018
Estados atratores em trajetórias de aconselhamento linguageiro na aprendizagem de línguas estrangeiras
M MATOS, SS MORHY, VM SILVA, EFV BORGES
SILVA, Valquíria Magno; BORGES, Elaine Ferreira do Valle. Complexidade em …, 2016
62016
The emergence of the additional language teacher/adviser under the complexity paradigm
EFV Borges, WM Silva
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada 35 (3 …, 2019
52019
Teorias de ASL no ensino de línguas adicionais: Reflexões sobre práticas docentes
ML Migliorini, MA Freitas, LA Machado, EF do Vale Borges
CES Revista 32 (1), 193-210, 2018
52018
O sistema não pode executar a operação agora. Tente novamente mais tarde.
Artigos 1–20