| Educación matemática en Colombia, una perspectiva evolucionaria ME Murcia, JC Henao Entre ciencia e ingeniería 9 (18), 23-30, 2015 | 117 | 2015 |
| Software educativo para el buen uso de las TIC E Murcia, JL Arias, S Osorio Entre Ciencia e Ingeniería, 114 - 125, 2016 | 34* | 2016 |
| Uso de las Tics y objetos de aprendizaje para la enseñanza de las matemáticas en la UCPR EM Londoño, HC Vargas Entre Ciencia e Ingeniería, 129-149, 2009 | 13 | 2009 |
| Enseñar matemáticas usando objetos virtuales de aprendizaje en la Universidad Católica de Pereira H Córdoba, E Murcia Entre Ciencia e Ingenieria, 148 - 162, 2011 | 11* | 2011 |
| Resultados preliminares de la estrategia de uso de dispositivos robóticos en la enseñanza de las matemáticas E Murcia, JC Henao Entre Ciencia e Ingeniería 11 (21), 95-102, 2017 | 6 | 2017 |
| La robótica y el diseño de APP: una posibilidad para potenciar el pensamiento matemático de los estudiantes de pregrado E Murcia, JC Henao Entre Ciencia e Ingeniería 14 (27), 35-40, 2020 | 4 | 2020 |
| El videojuego “El Misterio de la Pirámide”, una propuesta interactiva para el aprendizaje de las matemáticas GC Gutiérrez, PAR Zambrano, EM Londoño ANDULI. Revista Andaluza de Ciencias Sociales, 177-188, 2016 | 4 | 2016 |
| Mathematics education in Colombia, an evolutionary perspective ME Murcia, JC Henao Entre Ciencia e Ingeniería 9 (18), 23-30, 2015 | 4 | 2015 |
| Estado del arte de la educación virtual en Risaralda: perspectiva cualitativa y cuantitativa en un modelo de investigación mixta. JNÁC Olga Patricia Bonilla Marquínez, Euclides Murcia Londoño Textos y Sentidos 7 (7), 30-55, 2013 | 4 | 2013 |
| USO DE DISPOSITIVOS ROBÓTICOS LEGO MINDSTORMS PARA POTENCIAR EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO DE LOS ESTUDIANTES QUE INGRESAN A LOS CURSOS DE MATEMÁTICAS DE LOS PROGRAMAS DE … E Murcia, JC Henao, J Herrera Encuentro Internacional de Educación en Ingeniería ACOFI 2017, 15, 2017 | 2* | 2017 |
| Educación matemática en Colombia, una perspectiva evolucionaria1 Mathematics education in Colombia, an evolutionary perspective M Murcia, J Henao | 2 | 2015 |
| Uso De Las Tics Y Objetos De Aprendizaje Para La Enseñanza De Las Matemáticas En La UCPR E Murcia Londoño, H Córdoba Vargas Universidad Católica de Pereira, 2023 | 1 | 2023 |
| Software educativo para el buen uso de las TIC E Murcia Londoño, JL Arias Vargas, SM Osorio Montoya Universidad Católica de Pereira, 2023 | 1 | 2023 |
| Preliminary results of the strategy for the use of robotic devices in the teaching of mathematics E Murcia, JC Henao Entre Ciencia e Ingenieria 11 (21), 95-102, 2017 | 1 | 2017 |
| Software educativo para el buen uso de las tic SM Osorio Montoya Universidad Católica de Pereira, 2015 | 1 | 2015 |
| Didactica para potenciar el pensamiento matemático mediante el uso de dispositivos Lego E Murcia, JC Henao | 1 | 2015 |
| Uso de las tic y objetos de aprendizaje como herramienta para alcanzar las competencias básicas de matemáticas en los estudiantes que cursan esta asignatura en todos los … EM Londoño Universidad Tecnológica de Pereira. Facultad de Ciencias Básicas. Maestría …, 2012 | 1 | 2012 |
| La negociación y los obstáculos de un tratado de libre comercio: Colombia-Estados Unidos J Flórez Navarro, N Chujfi Salazar, MA Aguilera Prado, GS Salazar Yepes, ... Universidad Católica de Pereira, 2023 | | 2023 |
| Estado del arte de la educación virtual en Risaralda: Preliminares conceptuales que orientan el proceso investigativo OP Bonilla Marquínez, E Murcia Londoño, JN Álvarez Carvajal Universidad Católica de Pereira, 2023 | | 2023 |
| Cuba: A feasible market D Londoño Wolff, C Vanegas Chávez, MA Aguilera Prado, ... Universidad Católica de Pereira, 2023 | | 2023 |
Henao-Lopez, Juan CarlosUniversidad Catolica de PereiraDirección de correo verificada de ucp.edu.co
