Meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa dengan problem based learning R Fristadi, H Bharata Seminar Nasional Matematika Dan Pendidikan Matematika UNY, 597-602, 2015 | 132 | 2015 |
Penerapan Pendekatan Open-Ended dalam Pembelajaran Matematika terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa AE Astin, H Bharata Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2016 | 30 | 2016 |
The effect of cooperative learning model Think-Talk-Write (TTW) type on mathematical problem-solving abilities in terms of learning habits AS Susanto, H Bharata, S Dahlan Al-Jabar: Jurnal Pendidikan Matematika. 9 (1), 33-40, 2018 | 22 | 2018 |
Proses berpikir kreatif matematis siswa ditinjau dari pengetahuan awal tinggi dan perspektif gender M Arifin, H Bharata Prosiding Seminar Nasional Matematika Dan Pendidikan Matematika 1 (1), 175-184, 2017 | 8 | 2017 |
Pengembangan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Melalui Strategi Pembelajaran Thinking Aloud Pair Problem Solving NMR Wijaya, H Bharata Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2016 | 6 | 2016 |
Meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa melalui pendekatan realistic mathematics education (RME) R Silvianti, H Bharata Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2016 | 6 | 2016 |
Pembelajaran matematika menggunakan scaffolding berbasis team assisted individualization (TAI) P Setiarto, H Bharata Seminar Nasional Matematika Dan Pendidikan Matematika UNY, 2015 | 5 | 2015 |
Ketercapaian Implementasi Kurikulum 2013 Tentang Proses Dan Penilaian Pembelajaran Matematika Menurut Bsnp Dan Faktor-faktor Yang Mempengaruhinya (Studi Kasus SMPN 2 Bandar … S Sutiarso, C Caswita, H Bharata Jurnal Pendidikan MIPA Universitas Lampung 15 (2), 121330, 2014 | | 2014 |
Implementasi Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa SMP H Bharata Universitas Pendidikan Indonesia, 2013 | | 2013 |
Pengaruh Persepsi Warga Belajar pada Mata Pelajaran Matematika AW Dharma, H Herpratiwi, H Bharata Jurnal Teknologi Informasi Komunikasi Pendidikan 1 (1), 194173, 2013 | | 2013 |
Hubungan Manajemen Diri, Sarana Belajar, dan Minat terhadap Penggunaan Ict dengan Prestasi Belajar M Mapful, H Herpratiwi, H Bharata Jurnal Teknologi Informasi Komunikasi Pendidikan 1 (6), 192262, 2013 | | 2013 |