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Perla Villegas-Torres
Title
Cited by
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Year
The role of language in the identity formation of transnational EFL teachers
P Villegas-Torres, I Mora-Pablo
How 25 (2), 11-27, 2018
352018
Approaching Teaching as a Complex Emotional Experience: The Teacher Professional Development Stages Revisited
P Villegas-Torres, M Lengeling
PROFILE JOURNAL 23 (2), 231-242, 2021
82021
The role of language in the identity formation of transnational EFL teachers. HOW, 25 (2), 11-27
P Villegas-Torres, I Mora-Pablo
62018
El migrante de retorno y su profesionalización como maestro de inglés
P Villegas-Torres, I Mora-Pablo
JÓVENES EN LA CIENCIA 1 (2), 1161-1165, 2015
32015
The Use of Social Networks in L2 Instruction: Discussing its Opportunities and Obstacles
P Villegas-Torres
HOW 29 (1), 173-193, 2022
22022
Racial Bias within the TESOL Profession and its Implications in the EFL context: Interview with Ryuko Kubota*
P Villegas-Torres, D Stukan
Mextesol Journal 43 (1), 2019
22019
Explorando la identidad personal y profesional de los migrantes de retorno como profesores de inglés
P Villegas-Torres, I Mora-Pablo
Jóvenes en la Ciencia 2 (1), 954-958, 2017
2*2017
Tracking the Use of Narratives and Its Adeptness in Qualitative Data Analysis
P Villegas-Torres
Research methodlogy in Applied Linguistics: A practical resource for …, 2021
2021
Building EFL teachers' confidence: An interview with José Luis Ortega Martín
P Villegas-Torres, AA Lozano
MEXTESOL Journal 42 (2), 1-8, 2018
2018
El papel del idioma en la identidad de maestros de inglés transnacionales
P Villegas-Torres, I Mora-Pablo
How 25 (2), 11-27, 2018
2018
A local perspective on the challenge of language: Return migrants raising bilingual children in Guanajuato
P Villegas-Torres, I Mora-Pablo
Academia Journals 9 (6), 7170-7175, 2017
2017
Desarrollo de trayectorias de maestros de inglés migrantes de retorno: Construcción de identidad personal y profesional
P Villegas-Torres, I Mora-Pablo
Academia Journals 8 (5), 6565-6569, 2016
2016
Explorando la Identidad Personal y Profesional de los Migrantes de Retorno como Profesores ed Ingl
PV Torres
Universidad de Guanajuato, 2016
2016
DESARROLLO DE TRAYECTORIAS DE MAESTROS DE INGLÉS MIGRANTES DE RETORNO: CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDAD PERSONAL Y PROFESIONAL
PV Torres, IM Pablo
A LOCAL PERSPECTIVE ON THE CHALLENGE OF LANGUAGE: RETURN MIGRANTS RAISING BILINGUAL CHILDREN IN GUANAJUATO
PV Torres, IM Pablo
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Articles 1–15