Подписаться
Кабелка, Иван Владимирович
Кабелка, Иван Владимирович
Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»
Подтвержден адрес электронной почты в домене bspu.by - Главная страница
Название
Процитировано
Процитировано
Год
Методика преподавания естествознания во вспомогательной школе: учеб.-метод. пособие.
СС Кручинина, ИВ Кабелка
Мн.: БГПУ, 2002
172002
Обучение географии учащихся вспомогательной школы
ИВ Кабелка
Мн.: БГПУ, 2006
82006
Основы географии с методикой преподавания во вспомогательной школе: в 2 ч.
ИВ Кабелка
Минск: Белорус. гос. пед. ун-т, Ч 2, 2001
72001
Обучение биологии учащихся вспомогательной школы: учеб.-метод. пособие
ИВ Кабелка
Минск: БГПУ, 2013
62013
Формирование приемов умственной деятельности у учащихся с интеллектуальной недостаточностью в процессе обучения биологии
ИВ Кабелка
Спецыяльная адукацыя, 43, 2010
62010
Приемы работы с картой на уроках географии в специальной (коррекционной) школе VIII вида
ИВ Кабелка
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития, 3-11, 2011
42011
Формирование знаний у учащихся с интеллектуальной недостаточностью на уроках биологии
ИВ Кабелка
Спецiяльная адукацыя, 22, 2017
32017
Приемы работы с терминами на уроках биологии во вспомогательной школе
ИВ Кабелка
Спецыяльная адукацыя, 11-16, 2011
32011
Проблемный подход в обучении биологии учащихся вспомогательной школы
ИВ Кабелка
Спецыяльная адукацыя, 48-52, 2009
32009
Формирование знания карты у учащихся с интеллектуальной недостаточностью на уроках географии
ИВ Кабелка
Спецыяльная адукацыя, 29-34, 2016
22016
Обучение биологии учащихся вспомогательной школы
ИВ Кабелка
Мн.: БГПУ 180, 2013
22013
Работа с терминами на уроках естествознания в специальной (коррекционной) школе VIII вида
ИВ Кабелка
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития, 24-29, 2013
22013
Тестовый контроль знаний учащихся с интеллектуальной недостаточностью на уроках биологии
ИВ Кабелка
Спецыяльная адукацыя, 14-19, 2018
12018
Системный подход к изучению плана на уроках географии в школе VIII вида
ИВ Кабелка
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития, 21-26, 2016
12016
МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ПОНЯТИЙ У УЧАЩИХСЯ СПЕЦИАЛЬНОЙ (КОРРЕКЦИОННОЙ) ШКОЛЫ VIII ВИДА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ГЕОГРАФИИ
ИВ Кабелка
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития, 13-19, 2014
12014
Формирование понятий у учащихся с интеллектуальной недостаточностью на уроках географии.
ИВ Кабелка
Спецыяльная адукацыя, 22-27, 2012
12012
ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ УЧАЩИХСЯ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ В УСВОЕНИИ ЗНАНИЙ О КЛЕТКАХ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ
ИВ Кабелка, НМ Василевич
ОБРАЗОВАНИЕ ЛИЦ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ: МЕТОДОЛОГИЯ …, 2020
2020
Реализация мыслительных операций у учащихся с интеллектуальной недостаточностью на уроках биологии
ИВ Кабелка
Инклюзивное образование и психолого-педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ и …, 2020
2020
Организация самостоятельной работы студентов специальности" перевод и переводоведение" на первом и втором курсах (дисциплина" Практический курс первого иностранного языка")
АА Деревянко, ВН Иванова
Гуманитарные чтения" Севастопольская гавань", 63-67, 2019
2019
Методика формирования знаний у учащихся c интеллектуальной недостаточностью на уроках биологии
ИВ Кабелка
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития, 33-41, 2018
2018
В данный момент система не может выполнить эту операцию. Повторите попытку позднее.
Статьи 1–20