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| Las familias transnacionales como marco de las nuevas movilidades internacionales: Algunas notas para la reflexión ALH Cordero, A Romea Las migraciones de jóvenes y adolescentes no acompañados: Una mirada …, 2018 | 4* | 2018 |
| Trabajo social digital frente a la Covid-19 PM Domínguez, JC de Mesa ARANZADI/CIVITAS, 2021 | 3 | 2021 |
| Envejecimiento y atención a la dependencia en Aragón: el papel de las cuidadoras inmigrantes ACR Martínez Universidad de Zaragoza, 2019 | 3* | 2019 |
| Migrar y seguir cuidando: experiencias de mujeres migrantes de Nicaragua y Guatemala ALH Cordero, ACR Martínez Raíces: Revista Nicaragüense de Antropología, 55-64, 2019 | 2 | 2019 |
| Desigualdades territoriales en la" carga de cuidados AC Romea, MM Del Rincón Aragón. XII Congreso Español de Sociología 30, 2016 | 2 | 2016 |
| De marajá a mayordomo: hombres de edad avanzada asumiendo tareas de cuidado ACR Martínez, MM del Rincón Ruiz Acciones e Investigaciones Sociales, 91-112, 2016 | 2 | 2016 |
| Are Schools Learning Organizations? An Empirical Study in Spain, Bulgaria, Italy, and Turkey ML Sierra-Huedo, AC Romea, M Aguareles Social Sciences 12 (9), 495, 2023 | 1 | 2023 |
| Análisis de las funciones del trabajador social escolar en España: evolución legislativa y niveles de intervención DV Errazu, AC Romea, AP Pescador Acciones e Investigaciones Sociales, 9-26, 2019 | 1 | 2019 |
| El Apoyo Socioemocional A Través Del Trabajo Social En Las Escuelas: Resultados E Impacto Educativo De Un Proyecto Piloto Para Estudiantes Inmigrantes D Valero, AC Romea, C Bahillo, C Elboj Libro de actas CIMIE16 de AMIE. http://amieedu. org/actascimie16/wp-content …, 2016 | 1 | 2016 |
| Estudio de caso: la energía eólica en la comarca aragonesa Bajo Martín (España) AC Romea, MÁ Tenas Alós Vulnerabilidades y nuevas demandas sociales: un enfoque interdisciplinar …, 2023 | | 2023 |
| La adaptación de la escuela en situación de confinamiento ÁM León, ACR Martínez Tsafiqui: Revista científica en ciencias sociales 12 (18), 27-40, 2022 | | 2022 |
| Proyecto europeo “Schools as a learning organizations”: primeros resultados desde el contexto español AC Romea Martínez, L Bruton, M Aguareles, M Sierra Huedo Universidad San Jorge, 2022 | | 2022 |
| THE LEARNING SCHOOLS PROJECT: PROMOTING CHANGE, INNOVATION AND LEADERSHIP IN SCHOOLS ML Sierra, LA Bruton, AC Romea, M Aguareles ICERI2021 Proceedings, 2565-2572, 2021 | | 2021 |
| ENERGÍA EÓLICA EN ARAGÓN (ESPAÑA): CONSECUENCIAS SOCIOJURÍDICAS R Bernad-Mainar, AC Romea, MA Tenas-Alós El cambio inesperado. Educación inclusiva y comunicación responsable ante la …, 2021 | | 2021 |
| El Aprendizaje-Servicio en la formación inicial docente. Una oportunidad para fomentar la responsabilidad y la inclusión. I Gómez-Villalba, MJ González-Fernández, AC Romea Revista Humanitas 17 (17), 1-14 http://rhumanitas.ucatolica.ac.cr, 2020 | | 2020 |
| El “telecolegio”: la adaptación de la escuela en situación de confinamiento ÁM León, PDAC Romea CIVINEDU 2020, 705, 2020 | | 2020 |
| Comunicación basada en las TIC para la docencia en situación de confinamiento AM León, A Romea Edunovatic 2020. Conference Proceedings: 5th Virtual International …, 2020 | | 2020 |
| “Juvenopedia. Mapeo de las juventudes iberoamericanas” de Carles Feixa y Patricia Oliart (coords.) ACR Martínez Encrucijadas: Revista Crítica de Ciencias Sociales, 18, 2018 | | 2018 |
| 2. Logros y dificultades en el desarrollo y ejecución del Plan de Convivencia y Ciudadanía de Aragón 2008-2011. CG Bahillo, ACR Martínez Políticas Públicas y Sociales: Tiempos de Ruptura y oportunidad, 29, 2016 | | 2016 |
