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Virginia Pascual López
Virginia Pascual López
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Cited by
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Dispersal traits and dispersal patterns in an oro-Mediterranean thorn cushion plant formation of the eastern High Atlas, Morocco
T Navarro, J El Oualidi, MS Taleb, V Pascual, B Cabezudo
Flora-Morphology, Distribution, Functional Ecology of Plants 204 (9), 658-672, 2009
322009
Leaf patterns, leaf size and ecologically related traits in high Mediterranean mountain on the Moroccan High Atlas
T Navarro, J El Oualidi, MS Taleb, V Pascual, B Cabezudo, R Milla
Plant ecology 210 (2), 275-290, 2010
292010
Do vegetation patch spatial patterns disrupt the spatial organization of plant species?
CL Alados, T Navarro, B Komac, V Pascual, F Martinez, B Cabezudo, ...
Ecological Complexity 6 (2), 197-207, 2009
282009
Dispersal abilities and spatial patterns in fragmented landscapes
CL Alados, T Navarro, B Komac, V Pascual, MAX Rietkerk
Biological Journal of the Linnean Society 100 (4), 935-947, 2010
272010
Maths: from distance to e-learning
D Álvarez, D Moreno, PM Orduna, V Pascual, FJ San Vicente
IJIMAI 3 (4), 5-12, 2015
262015
Growth forms, dispersal strategies and taxonomic spectrum in a semi-arid shrubland in SE Spain
T Navarro, V Pascual, CL Alados, B Cabezudo
Journal of arid environments 73 (1), 103-112, 2009
262009
Architecture and functional traits of semi-arid shrub species in Cabo de Gata Natural Park, SE Spain
T Navarro, V Pascual, B Cabezudo, CL Alados
Candollea 64 (1), 69-84, 2009
242009
As Assesment of the Impact of Teachers' Digital Competence on the Quality of Videos Developed for the Flipped Math Classroom
D Moreno, A Palacios, A Barreras, V Pascual
Mathematics 8 (148), 1-17, 2020
222020
El papel de las nuevas tecnologías en la educación STEM
A Palacios, V Pascual, D Moreno-Mediavilla
Bordón: revista de pedagogía 74 (4), 11-21, 2022
7*2022
The intangible heritage in the historical and current cuisine: Multidisciplinary didactic proposal for the teaching and learning of culinary ethnobotany
V Pascual, P Orduna
International Journal of Gastronomy and Food Science 21, 2020
72020
Implementación de metodologías activas en un aula virtual para la formación de docentes de secundaria
V Pascual, D Moreno, A Palacios
Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza …, 2016
42016
Estudio etnofitonímico del valle pirenaico de Roncal (Navarra)
P Orduna Portús, V Pascual López
Botanica Complutensis 42, 125-148, 2018
12018
Educación CTSA y cine: propuesta para la formación de profesorado de ciencias
A Palacios, V Pascual, D Moreno
Eduser-Revista de educação 9 (2), 1-14, 2017
12017
Cine y educación STEM: Propuesta para la formación de profesorado
D Moreno-Mediavilla, V Pascual, A Palacios
Innovación e investigación docente en educación: experiencias prácticas, 615-636, 2021
2021
Wall-E: Science in context for teacher education
A Palacios, V Pascual, D Moreno-Mediavilla
Educación química 32 (4), 96-108, 2021
2021
Herbario etnobotánico de Navarra: propuesta didáctica multidisciplinar en el aula de cuarto de primaria
V Pascual, P Orduna
Nuevos Retos en la Enseñanza de las Ciencias, 325-330, 2019
2019
Uso de laboratorios virtuales como TAC para el desarrollo de la competencia científica
D Moreno, V Pascual, A Palacios
Jornadas sobre Investigación y Didáctia en ESO y Bachillerato, 2017
2017
Guía para un Taller Etnobotánico Escolar. Eskola-Taller Etnobotanikorako Gida
P Orduna Portús, V Pascual López, A Larraia Medina
2017
Evaluación de Laboratorios Virtuales de Genética Mendeliana en la Enseñanza de las Ciencias.
A Palacios, D Moreno, V Pascual
La práctica docente en la enseñanza de las ciencias. Cebreiros, M.A …, 2017
2017
Análisis de la implementación de cuestionarios basados en el juego mediante herramientas TIC en Secundaria
A Garate Letona, V Pascual López
La práctica docente en la enseñanza de las ciencias. Cebreiros, M.A …, 2017
2017
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